Neste episódio teremos a leitura e o comentário pela Professora Noale Toja de um dos textos de Deleuze, os trechos estão na página 121 e 123 da edição Diálogos de 1998. Em seguida, o Doutorando Marcelo Machado entrevista Tania Delboni, Professora da Universidade Federal do Espírito Santos (UFES) e Pós-Doutoranda na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ).

Neste episódio teremos a leitura e o comentário de Thamy Lobo acerca de um texto do livro Cultura do Plural edição de 2012. Em seguida, Roberta Guimarães entrevista Nilda Alves.

Neste episódio teremos a leitura e o comentário de Juliana Rodrigues acerca de um texto do livro A invenção do cotidiano - artes de fazer da edição de 2014. Em seguida, Roberta Guimarães entrevista Inês Barbosa de Oliveira.

Em cada programa da série traremos um dos membros do grupo de pesquisa para ler um dos trechos dos textos do Certeau, comentando a influência dessa citação em seu trabalho de pesquisa. Nas entrevistas, vamos conversar com pesquisadores (as) que trabalham com os cotidianos para falar da influência do pensamento de Certeau nas pesquisas que desenvolvem.

Neste episódio teremos a leitura e o comentário de Rosa Helena Mendonça acerca de um texto do livro A invenção do cotidiano - artes de fazer da edição de 2014. Em seguida, Juliana Rodrigues entrevista a Professora Conceição Soares.

Neste episódio, iniciaremos com a leitura feita por Marcelo Machado de um texto do Mia Couto, Escritor moçambicano. Em seguida, Maria Cecília de Castro fala sobre os artefatos culturais, as ‘cineconversas’, os personagens conceituais e as ‘práticasteorias’ criadas a partir das múltiplas redes educativas e das pesquisas em Educação. Posteriormente, Tania Delboni entrevista Sandra Kretli, Professora da Universidade Federal do Espírito Santo nos programas de Pós-graduação em Educação e Pós-graduação Mestrado Profissional em Educação.

Neste episódio, iniciamos com uma leitura, feita por Marcelo Machado de um texto do Mia Couto, Escritor moçambicano. Em seguida, Thamy Lobo fala sobre a metodologia das conversas nas pesquisas com os cotidianos que criam ‘conhecimentossignificações’ coletivamente, engendrando modos outros de ‘verouvirsentirpensar’. Posteriormente, Tania Delboni entrevista Tania Lucía Maddalena, Professora da UERJ.