Cotidianos e currículos

Este episódio inicia com a narrativa de Claudia Chagas, Pós-Doutora em Educação, Pedagoga de formação pela UERJ e membra do Grpesq, ela conta suas ações no período da Pandemia. Em seguida, Leonardo Rangel, membro do Grpesq, entrevista a Professora Juliana Paoliello Sánchez, Doutora em Educação pela UFES e Pedagoga da Prefeitura Municipal da Serra-ES.

Na série deste mês estaremos homenageando os ‘docentesdiscentes’ brasileiros que em ações de resistência e criação conseguiram em tantos lugares do Brasil preencher a crise criada pela Pandemia do Coronavírus e, mais ainda para também denunciar o decreto da Presidência da República que retirou dos docentes o tempo de serviço deste período para a aposentadoria e também, para dizer que todos e todas voltamos ao presencial em Fevereiro sem que os discentes estivessem todos e todas vacinados, trabalhando com medo da contaminação, mas com muita dedicação ao trabalho a realizar.

Este episódio inicia com a narrativa da Doutoranda Roberta Guimarães, contando as ações do período da Pandemia. Em seguida, Leonardo Rangel, membro do Grpesc, entrevista a Professora Egl Wanzeler.

Neste episódio, temos a leitura e o comentário por Marcelo Machado do trecho que se encontra na página 32 no livro Mil Platôs Capitalismo e Esquizofrenia da edição de 1995. Em seguida, a Doutoranda Maria Cecília Castro entrevista Sandra Kretli, Professora da UFES.

Neste episódio teremos a leitura e o comentário pela Professora Noale Toja de um dos textos de Deleuze, os trechos estão na página 121 e 123 da edição Diálogos de 1998. Em seguida, o Doutorando Marcelo Machado entrevista Tania Delboni, Professora da Universidade Federal do Espírito Santos (UFES) e Pós-Doutoranda na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ).

Neste episódio teremos a leitura e o comentário de Thamy Lobo acerca de um texto do livro Cultura do Plural edição de 2012. Em seguida, Roberta Guimarães entrevista Nilda Alves.

Neste episódio teremos a leitura e o comentário de Juliana Rodrigues acerca de um texto do livro A invenção do cotidiano - artes de fazer da edição de 2014. Em seguida, Roberta Guimarães entrevista Inês Barbosa de Oliveira.

Em cada programa da série traremos um dos membros do grupo de pesquisa para ler um dos trechos dos textos do Certeau, comentando a influência dessa citação em seu trabalho de pesquisa. Nas entrevistas, vamos conversar com pesquisadores (as) que trabalham com os cotidianos para falar da influência do pensamento de Certeau nas pesquisas que desenvolvem.

Neste episódio teremos a leitura e o comentário de Rosa Helena Mendonça acerca de um texto do livro A invenção do cotidiano - artes de fazer da edição de 2014. Em seguida, Juliana Rodrigues entrevista a Professora Conceição Soares.