Neste episódio, exploraremos alguns espaços da universidade para entender a diversidade que a habita hoje, depois de mais de uma década da implementação da lei de cotas. Conversaremos com as estudantes cotistas Andressa Folly (Pedagogia, UFRJ) e Mayara Cardoso (Medicina, UFRJ – Macaé) e as pesquisadoras, Glenda Valim (Unirio) e Raquel Aguiar (UFRJ), sobre temas que atravessam as questões raciais e as políticas de inclusão e democratização do acesso ao ensino superior.

Material complementar:

Página do grupo de pesquisa da professora Glenda Valim:

Página de Instagram do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas, o NEABI, coordenado pela professora Raquel Aguiar:

Autores negros mencionados neste episódio:

Nossa sugestão de podcast:

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Imagens retiradas do banco livre de ícones do flaticon.com:

Neste episódio, conversaremos sobre educação antirracista e decolonialidade, sobre novas formas de situar as práticas pedagógicas diante da urgência de temas como o racismo, repensando formas de ensinar e fazer História no Brasil atual. Nossa convidada é a Ynaê Lopes dos Santos – professora de História da América na UFF, atua com pesquisas sobre história da escravidão e das relações raciais no continente americano e sobre ensino de História da África no Brasil.

Página do Instagram editada por Ynaê Lopes dos Santos:

Livros mencionados:

Podcast indicado:

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Neste episódio, conversaremos a respeito de temas ligados à maternidade, educação e universidade, pensando em como a arte, a cultura e a brincadeira entram nesta relação. Para isso, contaremos com experiências e impressões de duas gerações de mães, tendo como convidadas Eleonora Gabriel – professor de dança da UFRJ e coordenadora da Companhia Folclórica da UFRJ – e Taís Lara – mestranda em educação no Programa de Pós-Graduação em Educação da FE/UFRJ.

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Segunda parte de uma conversa com duas entrevistadas, Júlia Gonçalves e Evelyn Alves, sobre educação especial e deficiência visual. A conversa prossegue com perspectivas da educação especial, seu papel em relação aos educadores e processos de ensino-aprendizagem, capacitismo e caminhos para uma sociedade inclusiva.

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Este episódio é a primeira parte de uma conversa com duas entrevistadas, Júlia Gonçalves e Evelyn Alves, sobre educação especial e deficiência visual. Ao longo da conversa, são abordados temas como capacitismo, estratégias pedagógicas vivenciadas na escola e na universidade, além de políticas públicas e o impacto para a educação e inclusão de pessoas com deficiência.

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O ano de 2021 começa com o episódio 7 da série ‘Cotidianos’. Isabela Ebel conversa com a convidada Tassiana Oliveira, estudante de pedagogia na FE/UFRJ e bolsista do projeto de extensão CAp Popular, do Colégio de Aplicação da UFRJ e do Instituto de Matemática da UFRJ.

Sobre o CAp Popular:

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Neste retorno da série Cotidianos, apresentaremos dois episódios voltados para as diversas experiências do Período Letivo Excepcional. Neste primeiro episódio, vamos conversar com algumas integrantes de Coordenações da Faculdade de Educação da UFRJ, Maria Fernanda Alvito (Coordenação de Licenciaturas) e Joyce Teixeira (Coordenação de Pedagogia).

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Bem-vindos ao quarto episódio da série Cotidianos, do Podcast Faculdade de Educação da UFRJ. Neste episódio, vamos falar sobre a exposição e o debate acerca dos 80 anos da FNFi – Faculdade Nacional de Filosofia, promovidos pelo PROEDES – Programa de Estudos e Documentação Educação e Socieidade, da Faculdade de Educação da UFRJ. 

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Bem-vindos ao terceiro episódio da série Cotidianos, do Podcast Faculdade de Educação da UFRJ. Neste terceiro episódio, vamos falar sobre a 10ª SIAc, a Semana de Integração Acadêmica da UFRJ. Para tanto, conversamos com Julia Polessa Maçaira, uma das coordenadoras da SIAc 2019, e professora da Faculdade de Educação.

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