Coztebebude

Kuba vystudoval informatiku a webové inženýrství na Fakultě informačních technologií ČVUT v Praze. Jelikož je Kuba z hudební rodiny, chodil od dětství do sboru, učil se hrát na piano a říkal si tehdy, že z něj bude jazzový hráč na piano a půjde studovat hudební konzervatoř. Po přechodu na osmileté gymnázium jej ale zaujala matematika a ve 14 letech se dostal k programování webových stránek pro svůj gympl.

Po pracovní stránce Kuba podle svých slov začínal jako zametač frontendových podlah, nyní vede četu uklizečů na pozici frontend team lead ve firmě Ackee, která sídlí v Praze a Berlíně. Ackee se zabývá vývojem mobilních a webových aplikací a jsou v tom fakt dobří - podle Clutch patří do TOP20 mobilních vývojářů na světě. V uměleckém světě Kuba vystupuje pod pseudonymem Bariel a hraje v kapele Méta Monde.

V tomto díle se dozvíš:

Obsah

(00:00) - Intro

(00:57) - O čem byla Kubova přednáška pro deváťáky

(02:17) - Gympl tě dobře naučí matiku, ale ne programování

(03:37) - Co Kubu bavilo na základce

(04:00) - Od jazzového piana po matematiku a programování

(04:40) - Soutěživost a hravost jako důležitá součást učení se

(05:25) - Tvorba prvních webových stránek

(06:07) - Mamka jako učitelka programování

(06:51) - Kam si dával Kuba přihlášky na výšku

(07:49) - Myšlenka o současném studiu dvou vysokých škol

(08:10) - Co by Kuba poradil zájemcům o technické obory

(09:20) - Jak vypadalo studium informatiky na ČVUT

(11:51) - Navazující magisterské studium

(12:52) - Pracovní začátky

(15:40) - Současná práce na pozici Frontend Team Lead

(16:20) - Poměr mezi technickou a manažerskou náplní práce

(17:40) - Jak vypadá Kubův pracovní den

(20:12) - Nejzajímavější a nejbizarnější projekty

(23:48) - Technologie Web3

(25:28) - Kubova umělecká dráha

(28:03) - Důležité vlastnosti, kterých si Kuba na lidech cení

(29:25) - Skvělé benefity, které drží zaměstnance v práci 24/7

Hostem tohoto dílu je Pavel Bortlík. Pavel začal podnikat již ve svých 17 letech (instaloval solární panely na rodinné domy). Po dokončení gymnázia vystudoval kybernetiku, automatizaci a měření na fakultě elektrotechniky a komunikačních technologií VUT v Brně. Během studií Pavel pracoval jako vědecký pracovník a svou druhou firmu ACAM Solution, která dodává robotická pracoviště a výrobní linky firmám jako Porshe, Rolls Royce či Honneywell, založil ještě jako student.

V tomto díle se dozvíš:

Obsah

(00:00) - Intro

(01:18) - Šlo vidět Pavlovo podnikatelské nadání už v dětství?

(01:55) - Hobby v dětství a vliv pomáhání taťkovi v životě

(02:50) - Proč se hodí v technice zkušenost s rozebírání a skládáním věcí

(03:43) - Oblíbené předměty na základce

(03:56) - Oblíbená četba

(04:23) - Co bavilo Pavla na gymplu a co by udělal dnes jinak

(04:39) - Co Pavla nejvíc omezovalo během studia na vysoké škole

(05:46) - Jaký další obor chce Pavel studovat

(07:06) - O jakých oborech Pavel uvažoval po gymplu a proč

(08:57) - Motivy za rozhodnutím studovat robotiku aneb sen o startupu v Silicon Valley

(10:02) - Jak se dostal Pavel k prvnímu podnikání

(11:28) - Cenné zkušenosti z podnikání

(12:00) - Jak Pavel zvládat skloubení rolí středoškolský student-podnikatel

(13:57) - Zkušenost z výzkumného oddělení na vysoké škole

(15:00) - Náplň práce vědeckého pracovníka

(15:23) - Založení druhé firmy a jak se nenechat odradit názory okolí

(16:41) - První zákazník a objevení díry na trhu

(18:00) - První kanceláře

(19:38) - Každodenní náplň práce v začátcích

(21:34) - Co je atraktivního na robotice

(23:02) - O čem je automatizace a robotika

(24:26) - Jak Pavel pomáhal během covidu lidem ve zdravotnictví

(26:02) - Zajímavé projekty - univerzální robotická linka

(27:44) - Odkud Pavel čerpá inspiraci a jak nastavil firemní kulturu

(29:19) - Podnikání musí mít smysl, ne jen vydělávat peníze

(29:57) - Současná náplň práce a proč se chce Pavel v práci nudit

(31:08) - Pracovní příležitosti pro studenty

(33:17) - Jaké vlastnosti má mít ideální technik

(34:17) - Co čeká firmu v blízké budoucnosti

(35:32) - Podnikatelské cíle

(36:50) - Co bude Pavel dělat až mu bude 45 let

Dalším hostem podcastu je Karolína Bretová. Kája vystudovala všeobecné lékařství na Lékařské fakultě Masarykovy univerzity v Brně. V současnosti Kája pracuje na Anatomickém ústavu lékařské fakulty, věnuje se doktorátu z neurověd, vědeckému výzkumu a pokud se rozhodneš jít na medicínu, možná tě bude učit anatomii na pitevně.

V tomto podcastu se dozvíš:

Obsah

(0:00) - Intro

(0:53) - Kde natáčíme podcast?

(01:10) - Anatomický ústav Lékařské fakulty Masarykovy univerzity

(01:27) - Jak se dostat na exkurzi do Anatomického ústavu

(01:52) - Jaké zájmy měla Kája v dětství

(04:13) - Čím chtěla Kája být jako malá a pak na střední škole

(05:16) - Proč šla Kája studovat medicínu

(05:53) - Jak se Kája dostala na medicínu

(07:49) - Připravovala se Kája nějak na roli budoucího doktora? Sledovala filmy a seriály s lékařskou tématikou?

(08:31) - Co Káju na studiu nejvíc bavilo a naopak bez čeho by se ráda obešla

(09:41) - O jakém dalším směřování v rámci lékařství Kája během studia uvažovala

(10:58) - Jaké směry Káju nejvíce zaujaly

(12:22) - Proč se Kája rozhodla zrovna pro neurovědy

(13:57) - Čím se Kája zabývá v rámci svého doktorátu

(15:29) - Jak probíhá vědecký výzkum a kdo vše do něj přispívá

(17:07) - Baví Káju učit studenty a co ji nejvíc na této práci baví?

(19:06) - Jak se můžeš zapojit do vědeckého výzkumu

(19:47) - Je pravda, že je zatím mozek málo prozkoumanou oblastí?

(20:54) - Kolik chybí Káji k dokončení doktorátu?

(21:05) - Jak vypadá Kájin běžný pracovní týden

(22:05) - Jak by vypadal Kájin ideální pracovní den

(22:44) - Co by Kája poradila svému mladšímu já

(23:07) - Co by Kája doporučila zájemcům o medicínu nebo dráhu vysokoškolského učitele

(25:18) - Co Káju nejvíc baví na své práci

Dalším hostem podcastu je Jirka Trešl.

Jirka učí finance a věnuje se výzkumu na Univerzitě Mannheim - jedné z předních evropských ekonomických univerzit a pracuje jako vědecký výzkumník v CERGE-EI v Praze. Jirka se narodil v Praze a ve 4 letech se s rodiči přestěhoval do Berlína, kde prošel vzdělávacím systémem od školky až po střední školu. Poslední roky střední školy dokončil na rakouském gymnáziu v Praze a poté pokračoval studiem mezinárodního obchodu na Vysoké škole ekonomické v Praze. Jirkovi se podařilo získat prestižní Robitschkovo stipendium, díky kterému mohl zdarma studovat 1 rok na University of Nebraska-Lincoln v USA, a po skončení využil příležitost a podal si přihlášku rovnou na doktorský program na tamní univerzitě. Díky nadšení, tvrdé práci a troše štěstí byl vybrán jako černý kůň vedoucího katedry financí, získal ocenění za vynikajícího učitele a studoval na jedné z top ekonomických univerzit na světě Kellog School of Management na Northwestern University v Chicagu.

V tomto podcastu se dozvíš:

Obsah

(0:00) - Intro

(1:42) - Jaký byl Jirka v mládí a co ho bavilo?

(2:38) - Jaké bylo dětství v Německu?

(2:51) - Jaké bylo studium na základní a střední škole v Německu?

(3:31) - Oblíbený předmět Jirky

(5:02) - Rozdíl mezi českým a německým školstvím

(6:33) - Přechod ze základky na gymnázium

(7:25) - Přesun zpátky do Prahy a studium na rakouském gymnáziu

(8:10) - Jedno z jeho zásadních chybných rozhodnutí a jak jim doporučuje předejít

(9:11) - Změnit obor a školu je lepší než studovat něco, co ti nedává smysl

(9:50) - Proč se Jirka hlásil na Vysokou školu ekonomickou v Praze

(11:05) - Cesta k stipendiu Robitscheka do USA vede přes intenzivní neúspěšné pokusy získat stipendia v Německu

(13:25) - Být autentický se vyplácí, ať už jsi úspěšný nebo ne

(14:20) - Jirkův americký sen, zatímco kamarádi se mu smějí

(16:14) - Od bakaláře až po výuku amerických studentů a studiu na jedné z nejprestižnějších amerických univerzit

(16:35) - Na doktorát jako bakalář

(18:56) - Od administrativní výpomoci po výuku financí

(19:27) - Jirka jako černý kůň vedoucího katedry financí (bývalého řidiče kamionu)

(20:57) - Nadšení a pracovitost přináší ovoce

(22:53) - Když se chce, tak to jde aneb studium na top univerzitě USA - Kellog School of Management na Northwestern University

(24:38) - Zajímavé příběhy z Northwesternu aneb pátky se pijí piva

(26:08) - Přednášky zajímavých osobností - zakladatel Alibaby

(27:04) - Neboj se mít ty nejvyšší cíle - Ačkoli Jirka nechodil na top školy jako jeho spolužáci, nelišil se od nich - člověk by se neměl bát hlásit se na jakékoli místo

(28:25) - Druhá velká chyba Jirky - roční pozice vědeckého asistenta

(29:09) - Jak dělat správná rozhodnutí

(29:37) - Přesun do Evropy

(29:55) - Lukrativní nabídka z USA

(31:56) - Proč studovat ekonomii aneb jak skrze burzu přispět k vývoji světa

(34:31) - Z jakých disciplín se skládá ekonomie

(35:41) - V čem Jirka podniká a proč

(37:55) - Využití vlastního potenciálu - nestyď se za to, že na sobě pracuješ, protože v životě tě nejvíc omezuješ ty sám

Dnešním hostem je divadelník, kominík a dobrodruh Jan Neugebauer. Honza vystudoval dramatickou výchovu na Janáčkově akademii múzických umění v Brně, během vysoké školy se rozhodl stát kominíkem a úspěšně dokončil studium na učilišti. V rámci Erasmu Honza studoval v Lotyšsku, vedl divadelní kroužek ve středisku volného času, byl divadelním technikem ve Vídni, s kočovným divadlem vystupoval v Turecku a Maroku, prostopoval 40 tisíc kilometrů - 1x kolem Země.

V tomto díle se dozvíš:

Obsah

(0:00) - Intro 

(1:10) - Jaké měl Honza zájmy na střední škole 

(1:53) - Na jaké obory na výšku si dal Honza přihlášku 

(3:01) - Jak probíhaly přijímačky na JAMU 

(4:15) - Jak se Honza připravoval na přijímačky 

(5:21) - Uvažoval Honza také o technických oborech? 

(6:30) - Jak probíhalo studium dramatické výchovy na JAMU 

(8:43) - Porovnání bakalářského a magisterského oboru na JAMU 

(10:04) - Dramatická výchova jako nejuniverzálnější obor na JAMU 

(10:44) - Uplatnění absolventů dramatické výchovy

(11:51) - Nejcennější zkušenosti ze studia

(14:40) - Proč se Honza rozhodl stát kominíkem a co pro to musel udělat

(17:00) - Měl Honza představu o tom, co kominičina vlastně obnáší? 

(17:38) - Honzova vize kominičení jako nezávislého podnikatele a divadelníka 

(16:48) - Jak vypadal Honzův pracovní život před a během doby korony 

(18:39) - Gymplák a umělec na učilišti 

(20:45) - Jak získal Honza praxi jako kominík 

(21:20) - Honzovy kominické začátky 

(22:17) - Levely kominické profese 

(23:08) - Zkušenosti z prvního stopování   

(24:15) - První delší stopování do Istanbulu  stereotypy o stopování a východu 

(26:58) - Cyklistický dobrodružný výlet do Istanbulu, exkluzivního tanečního souboru v izraelském kibutzu a zpět  

(31:14) - Co Honzovi ukázala zkušenost ze špičkového tanečního souboru

Ondra vystudoval paralelní a distribuované systémy na Fakultě informatiky Masarykovy univerzity. Po dokončení bakaláře začal pracovat na částečný úvazek v IT firmě Red Hat, současně studoval navazující magisterský obor a do toho ještě stíhal sportovní lezení, ve kterém se dostal až mezi českou boulderingovou špičku - stal se vicemistrem ČR, vyhrál český pohár a jezdil na světové poháry. Poté se rozhodl s přítelkyní vyjet do světa, získat nové zkušenosti a zjistit, jaké to je žít a pracovat v zahraničí. V Londýně pracoval jako softwarový vývojář vznikajícího startupu Wandera a poté pomohl založit v Brně českou pobočku a rozrůst firmu z 10 na víc jak 100 zaměstnanců. Ve Wandeře pracuje již 8,5 roku, v současnosti na pozici Senior Engineering manažera. Mezi rozhovorem a zveřejněním podcastu se Wandeře povedl úspěšný exit, když firmu koupil za 400 milionů dolarů americký Jamf.

Upoutávka

V tomto dílu se dozvíš:

Obsah 

(0:00) - Intro 

(1:53) - Kde Ondra právě tráví čas 

(2:29) - Ondrovy denní rituály 

(3:52) - Přemýšlel Ondra v dětství o možnosti pracovat v zahraničí? 

(5:17) - Měl Ondra nějaké vzory ohledně budoucí kariéry 

(6:31) - Odpovídalo studium informatiky Ondrovým představám? 

(7:39) - Co stálo za tím, že Ondra na začátku studia zvažoval záložní plán pro případ, že by studium nezvládal 

(8:39) - Proč si Ondra vybral paralelní a distribuované systémy? 

(10:10) - Tip pro ty, co si nejsou jistí oborem 

(10:45) - Role sportu v životě - jak sport zefektivňuje studium 

(12:44) - Jak tě vybaví škola pro život  

(14:00) - Jak vypadala každodenní práce juniorního vývojáře v Red Hatu  

(15:21) - Jak se Ondra dostal do Red Hatu aneb pohovor po tréninku v kraťasích s baťohem na zádech 

(16:58) - Nejcennější zkušenost z první práce  

(17:48) - Co stálo za rozhodnutím vydat se za prací do Londýna  

(20:15) - Jak probíhaly pracovní pohovory v Londýně 

(23:09) - Srovnání běžného dne v londýnském startupu s českým korporátem  

(26:36) - Nechyběl Ondrovi ve startupu mentor?  

(27:49) - Co by Ondra poradil svému mladšímu já?  

(30:15) - Návrat do České republiky  

(32:38) - Práce pro londýnskou firmu na dálku 

(33:21) - Sen o založení české pobočky a pozdní hovor šéfa, který nevěstil nic dobrého  

(34:31) - 14 hektických dnů - Ondra hledá zaměstnance, kanceláře a plánuje cestu šéfů do Brna  

(35:57) - Ondrovy slabé a silné stránky  

(36:59) - Jak se proměnila každodenní práce po založení nové pobočky  

(38:23) - Do jaké míry může Ondra ovlivňovat náplň své práce  

(39:30) - Jaké by měl mít programátor vlastnosti  

(41:50) - Nejtěžší Ondrovy programátorské problémy 

(43:51) - Ondrovy podnikatelské nápady  

(45:52) - Kde hledá Ondra inspiraci 

(48:26) - Co stálo za Ondrovým sportovním a pracovním úspěchem - “Nature” vs “nurture”

Prvním hostem Co z tebe bude je psycholožka Monika Válková. Monika vystudovala jednooborovou psychologii na filozofické fakultě a speciální pedagogiku na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity. Pracovala jako pedagog v mateřské škole Rajhrad, poté jako psycholog v pedagogicko-psychologické poradně Břeclav a stála u zrodu nové lesní školky Veverka v Břeclavi, kde je hlavním pedagogem. V současnosti pracuje také jako školní psycholog na svém domovském Gymnáziu Břeclav.

Upoutávka

V tomto dílu se dozvíš:

Obsah 

(0:00) - Intro 

(1:28) - Čím chtěla být Monika jako malá 

(2:50) - Rozpoznání svých silných stránek  

(5:23) - Moničiny oblíbené předměty na základní a střední škole 

(7:04) - Jak poznat, že je psychologie pro mě  

(9:27) - Monika a její cesta ke kariéře psycholožky 

(11:22) - Co můžeš dělat, když se zajímáš o psychologii  

(15:20) - Co Monika udělala, aby se dostala na psychologii 

(16:39) - Jak probíhaly přijímačky na psychologii 

(18:05) - Jak zvolit správnou strategii během přijímaček 

(18:38) - Jaké další přihlášky měla Monika podané kromě psychologie 

(20:31) - Bavilo Moniku studium psychologie a odpovídalo to jejím představám?  

(22:30) - První práce Moniky - MŠ Rajhrad 

(24:21) - Druhá práce Moniky - Psychologicko-pedagogická poradna Břeclav aneb být drzá se někdy vyplatí 

(28:28) - Současná práce Moniky - Jak vypadá den školního psychologa na gymplu 

(31:15) - Psychologie v seriálech a filmech 

(33:12) - Je psychologie věda nebo “ezo”? 

(36:43) - Stereotypy o psycholozích  

(38:14) - Lesní školka Veverka v Břeclavi - vznik a na jakých principech je postavena 

(48:06) - Aktivity na rozvoj podnikavosti (nejen) středoškoláků