CTC_RADIO GESTOS

Radio Realejos y su programa la merienda dirigido por Fernando Castilla, nos ha permitido presentar nuestro proyecto GESTOS (acrónimo de Generador de Emociones Saludables Tolerantes Orales y Sostenibles. Una propuesta que nace en el CEPA Telde Casco para mejorar el rendimiento escolar. 

Les invitamos a escuchar el segundo episodio de COVID COVAD, un podcast que contiene un tesoro de palabras cargadas de cariño y amor sincero de distintas generaciones y tres niveles educativos. Un proyecto en el que participa de forma colaborativa el alumnado del CEIP San Sebastián (Tenerife), el CEO Tijarafe (La Palma) y el CEPA Telde-Casco (Gran Canaria). Si le das la oportunidad se convertirá en tu podcast favorito, pues demuestra que transmitir sentimientos y agradecimiento es necesario para todas las edades y culturas.

Una situación de aprendizaje que se inicia desde el eje temático de comunicación, bibliotecas y radio escolar y se propone como productos finales la elaboración de podcasts en los que hacer lo que más cuesta “decir cosas bonitas de los demás”.

Queda muy poco para que llegue el día más romántico del año, el 14 de febrero. En esta ocasión hemos querido contar la bonita y romántica historia de San Valentín. ¿Sabías que fue sentenciado a muerte por celebrar en matrimonios en secreto de jóvenes enamorados?

Coincidiendo con esta celebración, el alumnado del Tramo IV del CEPA Telde Casco ha grabado un podcast en inglés y su traducción al español para la Radio Escolar a través del eje de Comunicación Lingüística, Bibliotecas y Radio Escolar.

¿Hergé? ¿Lees cómics? Presta atención al programa de hoy, elaborado por el alumnado de Tramo IV de FBPI del CEPA Telde Casco dedicado al dibujante de Tintín y padre del cómic europeo. Nos encontramos estudiando el colonialismo e imperialismo, y Georges Remi, conocido por el seudónimo de Hergé, pasará a la historia por su intrépido reportero.

La primera aventura del joven reportero y Milú lo lleva a la Unión Soviética, donde se enfrenta a los bolcheviques. Parece que Hergé implicaba a su reportero a cubrir las noticias más actuales. ¿Qué crees que hubiera escrito en Instagram? ¿Qué fotos, comentarios o historias publicaría? ¿Qué hashtags utilizaría? Escucha el programa en el que hemos imaginado la cuenta de Instagram de Hergé.

Les invitamos a escuchar el primer episodio de COVID COVAD, un podcast que contiene un tesoro de palabras cargadas de cariño y amor sincero de distintas generaciones y tres niveles educativos. Un proyecto en el que participa de forma colaborativa el alumnado del CEIP San Sebastián (Tenerife), el CEO Tijarafe (La Palma) y el CEPA Telde-Casco (Gran Canaria). Si le das la oportunidad se convertirá en tu podcast favorito, pues demuestra que transmitir sentimientos y agradecimiento es necesario para todas las edades y culturas.

Una situación de aprendizaje que se inicia desde el eje temático de comunicación, bibliotecas y radio escolar y se propone como productos finales la elaboración de podcasts en los que hacer lo que más cuesta “decir cosas bonitas de los demás”. 

¿Rhodes? ¿Solo conoces al pianista James Rhodes? Presta atención al programa de hoy, elaborado por el alumnado de Tramo IV de FBPI del CEPA Telde Casco dedicado a este napoleón del Cabo. Nos encontramos estudiando el colonialismo e imperialismo, y Cecil Rhodes fue un personaje que pudo tener un instagram con muchos haters.

Cecil Rhodes, convencido de la superioridad de la raza blanca y angloparlante, consiguió en su medio siglo de vida hacerse millonario gracias a las minas de diamantes y a cambiar el mapa del continente africano. ¿Qué crees que hubiera escrito en Instagram? ¿Qué fotos, comentarios o historias publicaría? ¿Qué hashtags utilizaría? Escucha el programa en el que hemos imaginado la cuenta de Instagram de Rhodes.

¿Bismarck? ¿Solo conoces el agua embotellada con este nombre? Presta atención al programa de hoy, elaborado por el alumnado de Tramo IV de FBPI del CEPA Telde Casco dedicado a este estratega padre de la diplomacia moderna. Nos encontramos estudiando el colonialismo e imperialismo, y Otto fue un personaje que pudo tener un instagram bastante concurrido.

Otto von Bismarck fue el artífice de la unidad alemana, que consiguió tras provocar varias guerras contra los países de su alrededor... no se conformó con eso... ¿Qué crees que hubiera escrito en Instagram ? ¿Qué fotos, comentarios o historias publicaría? ¿Qué hashtags utilizaría? Escucha el programa en el que hemos imaginado la cuenta de Instagram de Otto.

¿Julio Verne? ¿Solo conoces a Julio Iglesias? Pues presta atención al programa de hoy, elaborado por el alumnado de Tramo IV de FBPI del CEPA Telde Casco dedicado a este escritor, ya que nos encontramos estudiando el colonialismo e imperialismo. 

Julio Verne fue un célebre escritor francés que desde muy niño tenía la ilusión de recorrer el mundo. Aunque no logró hacerlo en su totalidad, sí recorrió algunos países. Ese sueño se vio materializado en su obra... ¿Qué crees que hubiera escrito en Instagram ? ¿Qué fotos, comentarios o historias publicaría? ¿Qué hashtags utilizaría? Escucha el programa en el que hemos imaginado la cuenta de Instagram de Julito Verne.

Bienvenidos al cuarto capítulo de “VIVIR SIN PROBLEMAS”, probablemente tu podcast de matemáticas favorito. En el programa de hoy incluimos nueva actividad que nos invita a rapear.

Un programa para compartir emociones y números,  elaborado por el alumnado de tercero y cuarto del CEIP San Sebastián, en los Realejos, Tenerife y el alumnado de Formación Básica Inicial del CEPA TELDE CASCO, en Gran Canaria. Un proyecto que une la educación primaria y de adultos, dos islas capitalinas y el amor por compartir emociones y números entre generaciones distantes en el tiempo.

El proyecto de radio «Vivir sin problemas» está siendo emitido por Radio Realejos en su programa de la Merienda. Para aquel o aquella que aún no conoce esta situación de aprendizaje: es un programa radiofónico o podcast que une la educación primaria y de adultos, dos islas capitalinas y el amor por compartir emociones y números entre generaciones distantes en el tiempo.

Elaborado por el alumnado de tercero y cuarto del CEIP San Sebastián, en los Realejos, Tenerife y el alumnado de Formación Básica Inicial del CEPA TELDE CASCO, en Gran Canaria. ¡ESCÚCHALO! Probablemente se convertirá en tu podcast favorito de matemáticas.