El grupo de investigación Research on Innovation, Training and Educational Improvement: Teacher’s Initial Training (RITEI) de la Universidad Villanueva ha lanzado recientemente el Manual-IA: Prompting efectivo para el uso de la IA en docencia, gestión, investigación y transferencia universitaria, una guía práctica para utilizar la IA en la educación. Este manual, digital y gratuito, está pensado para docentes universitarios, pero los prompts que propone sirven para cualquier nivel educativo.
Para hablar de ello, en este primer episodio de Cuenta la Ciencia, hemos invitado a Belén Poveda y Albert Marquès, los editores de la obra que afirman que resulta muy práctico: “Basta con copiar el prompt, completar los campos específicos que se indican en cada caso para adaptarlo a un contexto determinado, y sacarle el máximo partido”.
En la elaboración del manual han colaborado también María Luisa Barceló Cerdá, Alejandra Alexia Díaz Pino, Patricia Beatriz Grande Fariñas, Luis Moral Moreno, Inmaculada Rodríguez Gómez, María Asunción Torquemada Vidal y Claustro Zambrana Tévar.