
Sign up to save your podcasts
Or
Dàn ý Nghị luận về vai trò của việc học
Mở đoạn: Giới thiệu vấn đề nghị luận (vai trò của việc học)
Thân đoạn: Trình bày cụ thể vai trò của việc học
- Học là để giúp ta mở mang tầm hiểu biết, để ta có thêm kiến thức, kiến thức là điều không thể thiếu trong đời sống của con người. Nói như Macxim Gorki thì “chỉ có kiến thức mới là con đường sống”, không có kiến thức chúng ta khó có thể tồn tại giữa cuộc sống với đầy rẫy những hiểm nguy, khó khăn này. Kiến thức của nhân loại thì vô cùng vô tận, để có được những kiến thức ấy không còn cách nào khác ngoài việc học.
- Học còn là để biết cách làm người.
+Con người sinh ra vốn chưa có những phẩm chất và ý thức. Tất cả được hình thành là nhờ quá trình học tập.
+Việc học giúp ta có kỹ năng giao tiếp, kỹ năng ứng xử, giúp ta nhận thức được đúng, sai, phân biệt được thiện ác để từ đó có những hành động đẹp giúp ích cho đời.
- Học còn là để xây dựng đất nước. Một đất nước sẽ không thể hưng thịnh nếu thiếu hiền tài, sẽ không thể bền lâu, nếu thiếu những người chăm chỉ học tập.
- Học còn là để tự khẳng định bản thân mình. Đó chính là chiếc chìa khóa để mở cánh cửa của sự thành công, là con đường biến ước mơ thành hiện thực.
3. Dẫn chứng
- CTHCM: Vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc VN, Bác đã không ngừng học tập, Người học ở mọi nơi, mọi người, học từ cuộc sống. Và kết quả của việc học ấy là sự am hiểu đến độ uyên thâm nền văn hóa của nhiều dân tộc, là sự thành thạo hơn 10 thứ ngoại ngữ khác nhau và đặc biệt cũng nhờ quá trình học tập của mình, Bác đã tìm ra con đường đi cho dân tộc.
- Đác uyn “ Bác học không có nghĩa là ngừng học
Tham khảo:
Mở bài chung cho nghị luận xã hội
Kết đoạn:
- Khẳng định lại ý nghĩa của việc học
- Bài học: Phải chăm chỉ học tập, học không ngừng nghỉ, học suốt đời. Cần hiểu được rằng việc học không chỉ là đến trường tiếp thu tri thức mà còn là học ở cuộc sống xung quanh.Nên nhớ học phải đi đôi với hành, phải vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống, có như thế việc học mới có ý nghĩa.
Nguon
https://onthidgnl.com/dan-y-nghi-luan-ve-vai-tro-cua-viec-hoc/
Dàn ý Nghị luận về vai trò của việc học
Mở đoạn: Giới thiệu vấn đề nghị luận (vai trò của việc học)
Thân đoạn: Trình bày cụ thể vai trò của việc học
- Học là để giúp ta mở mang tầm hiểu biết, để ta có thêm kiến thức, kiến thức là điều không thể thiếu trong đời sống của con người. Nói như Macxim Gorki thì “chỉ có kiến thức mới là con đường sống”, không có kiến thức chúng ta khó có thể tồn tại giữa cuộc sống với đầy rẫy những hiểm nguy, khó khăn này. Kiến thức của nhân loại thì vô cùng vô tận, để có được những kiến thức ấy không còn cách nào khác ngoài việc học.
- Học còn là để biết cách làm người.
+Con người sinh ra vốn chưa có những phẩm chất và ý thức. Tất cả được hình thành là nhờ quá trình học tập.
+Việc học giúp ta có kỹ năng giao tiếp, kỹ năng ứng xử, giúp ta nhận thức được đúng, sai, phân biệt được thiện ác để từ đó có những hành động đẹp giúp ích cho đời.
- Học còn là để xây dựng đất nước. Một đất nước sẽ không thể hưng thịnh nếu thiếu hiền tài, sẽ không thể bền lâu, nếu thiếu những người chăm chỉ học tập.
- Học còn là để tự khẳng định bản thân mình. Đó chính là chiếc chìa khóa để mở cánh cửa của sự thành công, là con đường biến ước mơ thành hiện thực.
3. Dẫn chứng
- CTHCM: Vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc VN, Bác đã không ngừng học tập, Người học ở mọi nơi, mọi người, học từ cuộc sống. Và kết quả của việc học ấy là sự am hiểu đến độ uyên thâm nền văn hóa của nhiều dân tộc, là sự thành thạo hơn 10 thứ ngoại ngữ khác nhau và đặc biệt cũng nhờ quá trình học tập của mình, Bác đã tìm ra con đường đi cho dân tộc.
- Đác uyn “ Bác học không có nghĩa là ngừng học
Tham khảo:
Mở bài chung cho nghị luận xã hội
Kết đoạn:
- Khẳng định lại ý nghĩa của việc học
- Bài học: Phải chăm chỉ học tập, học không ngừng nghỉ, học suốt đời. Cần hiểu được rằng việc học không chỉ là đến trường tiếp thu tri thức mà còn là học ở cuộc sống xung quanh.Nên nhớ học phải đi đôi với hành, phải vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống, có như thế việc học mới có ý nghĩa.
Nguon
https://onthidgnl.com/dan-y-nghi-luan-ve-vai-tro-cua-viec-hoc/
222 Listeners
1 Listeners
23 Listeners
2 Listeners
587 Listeners
56 Listeners
42 Listeners