In de praktijk blijkt de samenwerking tussen scholen en gemeenten niet altijd even gemakkelijk. Beide partijen werken vanuit verschillende regels en budgetten, waardoor soms onduidelijkheid ontstaat. Bijvoorbeeld: welke rol neemt de gemeente op zich wanneer een kind uitvalt? Hoe zorg je ervoor dat een kind terugkeert naar het onderwijs? Wie is verantwoordelijk? En wie betaalt uiteindelijk de kosten?

In deze aflevering horen we twee beleidsmakers in het jeugdveld die dagelijks met dit soort vragen te maken hebben. Samen nemen zij dit complexe systeem onder de loep en bespreken zij de grootste uitdagingen rondom dit thema.

We horen de verhalen van Katrijn Kliphuis (Rotterdam) en Henny Kaag (Kop van Noord-Holland). Vincent Fafieanie van het NJi zorgt voor de nodige duiding en geeft handvatten om, ondanks de complexiteit, samen tot een gezamenlijke visie te komen

Verder praten en kennis uitwisselen vanuit deze aflevering? Sluit je dan aan bij de community van beleidsmakers in het jeugdveld. ⁠Word hier lid van de LinkedIn-groep.⁠ ⁠https://www.linkedin.com/groups/13198476/

• Dossier Schoolaanwezigheid en schoolverzuim: Schoolaanwezigheid en schoolverzuim | Nederlands Jeugdinstituut

• Dossier Sterke basis rondom school: Sterke basis in en rond school | Nederlands Jeugdinstituut
  

Tussen 2023 en 2025 nam het aantal meldingen van jongerenoverlast bij de politie toe. Maar wat vertellen deze cijfers ons eigenlijk? En hoe kijken we als samenleving naar jongeren in de openbare ruimte? Waar het voor jongeren belangrijk is voor hun ontwikkeling dat zij buiten plek hebben om hun vrije tijd door te brengen, kan dit soms botsen met andere inwoners van de wijk. Hoe ga je daarmee om als gemeente? 

In deze aflevering proberen we onder andere antwoord te geven op deze vragen en kijken we naar de rol van de gemeentelijke beleidsmaker rondom dit complexe en actuele onderwerp. Ook bespreken we de invloed van sociale media, de samenwerking met jongerenwerkers en praten we over de preventieve middelen die worden ingezet. 

Te gast deze aflevering: Eva van Haasteren, (Lelystad) en Helga Boterman (Stichtse Vecht).  Samen met Mike Loef van het Nji bespreken zij hun ervaringen, aanpak en visie op hoe je de verbinding centraal stelt binnen de wijk. 

Verder praten en kennis uitwisselen vanuit deze aflevering? Sluit je dan aan bij de community van beleidsmakers in het jeugdveld. ⁠Word hier lid van de LinkedIn-groep.⁠ ⁠https://www.linkedin.com/groups/13198476/

Dossier vrije tijd: Vrije tijd | Nederlands Jeugdinstituut

Als beleidsmaker in het jeugdveld ben je afhankelijk van onder andere jeugdhulpaanbieders om het beleid vorm te geven en uit te voeren. Het creëren van een gezamenlijke visie brengt soms worstelingen met zich mee. Want hoe verhoud je je als beleidsmaker tot de jeugdhulpaanbieder, als je tegelijkertijd moet samenwerken maar ook opdrachtgever bent?  En hoe zorg je er samen voor dat de kwaliteit van de jeugdhulp optimaal blijft?

Te gast in deze aflevering zijn Ellen Kortekaas (Rotterdam, Regio Rijnmond) en Violette Oldenburg (Jeugdhulp Regio West-Brabant West). Aan tafel delen zij hun ervaringen, uitdagingen en successen in de samenwerking met jeugdhulpaanbieders. Samen met Bram van den Berg van het NJi gaan zij in gesprek over de verschillende rollen van gemeenten en hoe je je als gemeente kunt verhouden tot het opdrachtgeverschap.

Verder praten en kennis uitwisselen vanuit deze aflevering? Sluit je dan aan bij de community van beleidsmakers in het jeugdveld. ⁠Word hier lid van de LinkedIn-groep.⁠ https://www.linkedin.com/groups/13198476/

Er zijn veel verschillende manieren om data te verzamelen en te monitoren binnen een gemeente. Maar hoe bepaal je welke data je moet meten en welke indicatoren daarbij relevant zijn? En vooral: hoe zet je de data vervolgens in? Hoe ziet het gesprek over de verzamelde data eruit? En hoe kan de data helpen bij het sturen op kwaliteit?

In de eerste aflevering van het tweede seizoen van De Beleidsmakers Jeugd gaat journalist Sofie van den Enk in gesprek met twee beleidsmakers over de rol van data in beleidsontwikkeling. Wytse de Jong geeft een inkijkje in de manier waarop de gemeente Utrecht data inzet binnen het beleid. Ook schuift Zainab Saberi aan, zij werkt aan een grote transitie binnen GR-JW Regio Midden-Holland, waarbij vijf gemeenten steeds meer datagedreven gaan werken. Samen met Afke Donker van het NJi bespreken zij waarom het belangrijk is om niet alleen naar cijfers te kijken, maar vooral het verhaal achter de data te begrijpen.

Verder praten en kennis uitwisselen vanuit deze aflevering? Sluit je dan aan bij de community van beleidsmakers in het jeugdveld. 

Word hier lid van de LinkedIn-groep.⁠ ⁠https://www.linkedin.com/groups/13198476/⁠

Dossier monitoring https://www.nji.nl/kennis/datagedreven-werken

Samen leren van data: ⁠Kwaliteitsverbetering jeugdhulp: hoe leer je samen van uitkomsten? | Nederlands Jeugdinstituut⁠

Kwaliteitskompas: ⁠Kwaliteitskompas: samen maken we het verschil voor kinderen en jongeren | Nederlands Jeugdinstituut

De Beleidsmakers Jeugd, van het Nederlands Jeugdinstituut, is de podcast speciaal voor jou als beleidsmaker in het jeugdveld.

Elke week gaat journalist Sofie van den Enk in gesprek met beleidsmakers uit verschillende gemeenten en een expert van het NJi. Samen bespreken ze concrete handvatten, inspirerende voorbeelden en uitdagingen waar jij dagelijks tegenaan loopt. 

Elke woensdag in je podcastapp! Luister nu en sluit je aan bij de community van beleidsmakers die samen vooruit willen. ⁠Word hier lid van de LinkedIn-groep.⁠

Website: ⁠www.nji.nl⁠

E-mail: ⁠[email protected]⁠

Cover: Studio Yoko

Producent: PnP Media

Wat is wél en niet jeugdhulp? En wie moet wat oppakken? Veel gemeenten worstelen met deze vragen.

In deze seizoensafsluiter hoor je hoe Han Goes uit Peel en Maas met het project Hendig inzet op vertrouwen, eenvoud en gedeelde verantwoordelijkheid. En hoe Mariës Zegers in Groningen werkt aan een duidelijke afbakening tussen onderwijs en jeugdhulp om frustratie, tijdverlies en kosten te verminderen.

Ook schuift Rutger Hageraats (bestuurder NJi) aan, die inzichten, ervaringen en praktische lessen deelt voor beleidsmakers die grip willen krijgen op jeugdhulp.

Verder praten en kennis uitwisselen vanuit deze aflevering? Sluit je dan aan bij de community van beleidsmakers in het jeugdveld. ⁠Word hier lid van de LinkedIn-groep.⁠ https://www.linkedin.com/groups/13198476/

Geen enkel kind zou in armoede moeten opgroeien. Maar hoe zorg je daar als gemeente voor? In deze aflevering praten twee lokale beleidsmakers – Tonny Evers (gemeente Eemsdelta) en Daan Farjon (gemeente Amsterdam) – over hoe je armoede structureel kunt aanpakken.

In Eemsdelta draait het programma Kansen voor Kinderen om maatwerk, het doorbreken van generatiearmoede en de inzet van ervaringsdeskundigen. In Amsterdam bouwt de gemeente aan Familiescholen – scholen die méér doen dan lesgeven en waar het hele gezin ondersteuning krijgt.

Samen met NJi-expert Ellen Donkers bespreken we wat deze aanpakken uniek maakt en wat andere gemeenten hiervan kunnen opsteken. 

Verder praten en kennis uitwisselen vanuit deze aflevering? Sluit je dan aan bij de community van beleidsmakers in het jeugdveld. ⁠Word hier lid van de LinkedIn-groep.⁠ https://www.linkedin.com/groups/13198476/

Nieuwsgierig geworden? Op 6 november 2025 organiseren Gemeente Amsterdam en Gelijke Kansen Alliantie het Familieschool congres. Iedereen is welkom — meld je aan en laat je inspireren! https://tinyurl.com/familieschool-congres

Eén van de grote punten van de Hervormingsagenda Jeugd is het zorgen dat er sterke lokale teams aanwezig zijn in de wijken. Want hoe lokaler je gezinnen kunt ondersteunen, hoe beter. Maar hoe doe je dat? 

Twee beleidsmakers, Herm Kuipers (gemeente Amersfoort en Arnhem) en Liesbeth Schreiner (gemeente Dijk en Waard), geven vanuit hun ervaring concrete handvatten om een sterk lokaal team op te zetten. 

Herm deelt zijn jarenlange ervaring met het opzetten van sociale wijkteams in Amersfoort en zijn nieuwe uitdaging in Arnhem. Liesbeth vertelt over de aanpak in Dijk en Waard, een fusiegemeente die met "ontwikkeltuinen" experimenteert, en hoe de recente explosie in Heerhugowaard het belang van sterke lokale teams pijnlijk duidelijk maakte.

Daarnaast schuift Thijs Tuenter van het NJi aan om de feiten op tafel te leggen en te duiden waarom deze lokale focus zo belangrijk is.

Verder praten en kennis uitwisselen vanuit deze aflevering? Sluit je dan aan bij de community van beleidsmakers in het jeugdveld. ⁠Word hier lid van de LinkedIn-groep.⁠ https://www.linkedin.com/groups/13198476/

Hoe voorkom je dat jongeren afglijden in criminaliteit? En hoe bouw je als gemeente aan duurzaam, effectief beleid dat verder kijkt dan de waan van de dag?

In deze aflevering van De Beleidsmakers Jeugd gaan we in gesprek met beleidsmakers uit Rotterdam en Maastricht. Zij laten zien hoe samenwerking, preventie en vertrouwen centraal staan in hun aanpak.

Bart Hartog vertelt hoe Rotterdam jongerenwerkers inzet op straat, op school en online – juist om vroegtijdig contact te maken en escalatie te voorkomen. Sarah Schmeitz legt uit waarom Maastricht als grensstad bewust koos voor een langetermijnstrategie, gebaseerd op onderzoek en het Jeugd Preventie Platform.NJi-expert Mike Loef duidt de cijfers en plaatst de trends in perspectief.

Wat werkt écht? Wat werkt níét? En hoe blijf je als beleidsmaker koersvast in een wereld vol incidenten en snelle oplossingen?

Verder praten en kennis uitwisselen vanuit deze aflevering? Sluit je dan aan bij de community van beleidsmakers in het jeugdveld. ⁠Word hier lid van de LinkedIn-groep.⁠ https://www.linkedin.com/groups/13198476/

In deze aflevering van De Beleidsmakers Jeugd gaan we op zoek naar hoe je jeugdparticipatie structureel maakt in de gemeente. Te gast zijn Zarina Dihal, beleidsmaker uit Enschede, die met JONG053 jongeren écht invloed gaf, samen met jongerenteamlid Scarlet.

Esther van Ellinkhuizen, beleidsmaker uit Waddinxveen, deelt haar ervaringen met kinderparticipatie, onder meer via een kindercomité. En Nikki Udo, projectleider jeugdparticipatie bij het NJi, reflecteert op wat er landelijk speelt. Wat werkt, wat niet en hoe zorg je dat kinderen en jongeren blijvend meedenken, meepraten en meebeslissen? 

Verder praten en kennis uitwisselen vanuit deze aflevering? Sluit je dan aan bij de community van beleidsmakers in het jeugdveld. ⁠Word hier lid van de LinkedIn-groep: https://www.linkedin.com/groups/13198476/