De Formación Sociocultural y otros secretos

En este poema, Rafael de León nos cuenta la historia de un Caballero Legionario reivindicado ante la mirada de su hijo. Un verso dice: "te haré novio de la muerte, que es la novia de los guapos", lo cual nos da un enorme consuelo a los que no somos muy agraciados.

Esta carta la escribí para el CONCURSO DE CARTAS "Te quiero decir 2022". Todavía no han dado los resultados, pero como hoy sería el cumpleaños del Negro, quise compartirla con todos ustedes.

En el marco del último tema de Formación Sociocultural I, escucha este cuento mientras reflexionas: ¿los personajes, practican el amor de moda o el amor ágape? En tu caso: ¿serías capaz de hacer lo mismo que hizo este hombre por el amor de la mujer? ¿Qué pensarías de alguien que se sacrificara así por ti?

Una amiga mía me ha dado el enorme privilegio de escribir una aportación a su poemario. He aquí mi modesta contribución.

Podrás escuchar la lectura del cuento "Pixie" de Matthew Lipman. Dicho relato es parte de una estrategia llamada Filosofía para niños. Con este texto daremos pie a una reflexión, usando como base del debate una serie de cuestionamientos. La meta es llegar a dos conclusiones de un par de grandes preguntas.

Cuatro son las diferencias distintivas entre emociones y sentimientos. Identificarlas te podría volver más responsable en todo tipo de relaciones que puedas llegar a tener. No es lo mismo sentir una emoción que tener un sentimiento... y eso puede ser de suma importancia en muchas áreas de tu vida.

En este podcast se plantea una visión panorámica de los sentidos, funciones y respectivas interacciones de las tres partes constitutivas del ser humano: cuerpo, alma (o mente) y espíritu. El propósito es aplicar este conocimiento en la eficaz gestión del Capital Humano.

En la primera clase de Formación, después de la presentación, se formaron equipos y, de forma colaborativa, resolvieron algunas preguntas. En este primer podcast se presentan algunas conclusiones de lo que se discutió en el aula. Se pretende integrar y precisar las nociones que los estudiantes tienen sobre "Formación Sociocultural", "Proyecto de Vida" y "Plan de Vida".