Investigación en pregrado

Reseña

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Introducción

El que centra la mirada en el discurso académico y especializado que circula en el ámbito universitario y profesional, que a su vez cuestiona la idea de que el proceso de alfabetización universitaria que transita el estudiante es natural, así como interpela a las instituciones de nivel superior en su responsabilidad frente a la cuestión. El análisis de los géneros universitarios implica no solo el estudio de los géneros expertos sino también una atenta mirada investigativa acerca de los géneros de la formación.

Reflexión crítica acerca del Seminario 2 “Sociedad, tecnología y conocimiento en la era de la información”

Construcciones ofrecidas a lo largo del seminario 2