Este podcast busca refletir sobre o ato de ler, trazendo como temática a importância de se ler os autores e seus contextos sócio-históricos para se ampliar as percepções nos textos lidos.

A pouca importância dada pelo aluno à criação de um título para suas produções textuais é ponto de partida para revistar conceitos sobre cognição e o ensino da escrita e leitura.

São várias as habilidades cognitivas de reconstrução dos sentidos acionadas durante a leitura de um texto. Neste episódio, são abordados os fatores que dificultam a compreensão leitora relacionadas à reconstrução dos sentidos e a importância do papel do professor em aproximar o contexto cognitivo do leitor ao do produtor do texto.

O podcast discutirá sobre as implicações pedagógicas da oralidade em tempos de distanciamento social e em sala de aula, passando pela definição de linguagem e suas orientações de uso.

Nesse primeiro podcast produzido pela equipe de Língua Portuguesa da Diretoria de Ensino Guarulhos Sul serão discutidos os desdobramentos dos Gêneros Textuais no mundo Digital.