Å lage gode eksamensoppgaver og tilhørende gode sensorveiledninger kan være utfordrende. Hva er det viktig å tenke på i utformingen av disse? Og hva betyr egentlig "rettferdige oppgaver?"

Gjester i studio er seksjonssjef i NOKUT, Stephan Hamberg og universitetslektor ved NTNU Gjøvik, Siri G. Simonsen.