Denkbar

Endlich geht es so richtig los mit der ersten Folge und damit auch der ersten Frage von Artur:
Was versteht die Wissenschaft eigentlich unter Intelligenz? Und kann man sagen, dass es verschiedene Arten von Intelligenz gibt?

Okay, okay, eigentlich hat Artur da geschummelt und ist mit gleich zwei Fragen losgerannt, aber kein Problem für Anna-Lena. Doch für das Beantworten der Frage, muss sie uns erst einmal in die Vergangenheit mitnehmen. Und wie so oft in unserer Welt, war das Militär als allererstes an solcher Forschung interessiert. Wie und in welcher Form, könnt ihr in der Folge hören.

Aber keine Angst, es geht nicht nur um die U.S. Army.
Es geht ebenfalls darum, dass "Brains" in Wahrheit geistige Zehnkämpfer*innen sind: Nur wer in allen geistigen Disziplinen erfolgreich ist, hat eine hohe allgemeine Intelligenz. Für euch klingt das nach komischem Zeug, was vorne und hinten keinen Sinn ergibt? Tja, weil ihr noch immer nicht in die Folge reingehört habt!

Oder, nein, halt, wartet! Lieber um euch so richtig Lust zu machen, hier noch weitere kryptische Referenzen:

• Anna-Lena erklärt euch weiterhin, warum unser Kopf teilweise fluid und kristallisiert ist
• Artur stellt fest, dass er besser in Bio und Mathe hätte aufpassen sollen
• Wir erfahren, dass manche Wissenschaftler*innen vielleicht doch ein bisschen verrückt sind - oder nur zu viel Freizeit haben
• Wir bekommen ein weiteres Argument für Videospiele - sie steigern unsere Intelligenz!
• Und wir erfahren, inwiefern wir auf 70 Ebenen intelligent sind

Nun denn, viel Spaß beim Ergründen dieser Andeutungen und lasst gerne etwas Feedback im Anschluss da. Nur auf diese Weise lernen wir, wie wir die bestmögliche Form dieses Podcasts zu Stande kriegen, damit ihr wiederum möglichst viel lernt. Um hinterher sagen zu können: "Nun habe ich etwas mehr kristallisierte Intelligenz."

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Quellen und Verweise, um sich tiefer einlesen zu können:1) John B. Carroll, Human Cognitive Abilities - A Survey of Factor-Analytic StudiesVerlag: Cambridge University Press (Erstausgabe Print - 1993 / Erstausgabe Digital - Sep. 2009)ISBN: 978-0-511-57131-2

2) J. L. Horn & R. B. Cattell - Refinement and test of the theory of fluid and crystallized general intelligences
Herausgegeben in: Journal of Educational Psychology (1966)

3) W. J. Schneider & K. S. McGrew - The Cattell–Horn–Carroll theory of cognitive abilities
Zitiert in: Dawn P. Flanagan & Eric M. McDonough - Contemporary intellectual assessment: Theories, tests, and issues (The Guilford Press, vierte Auflage, ISBN: 978-1-4625-5203-0)

4) C. Spearman - "General Intelligence," Objectively Determined and Measured
Herausgegeben in: The American Journal of Psychology (Apr. 1904)

Das "Kapitelbild" zur CHC-Theorie
Link: https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=24564663
Quelle: Wikipedia
Twitter-Accounts:

• Denkbar-Podcast: @Denkbar_Podcast
• Anna-Lena: @AnnaLSchubert
• Artur: @King_Sirus

Instagram:  @Denkbar_Podcast

Intro Musik: Feeling Free von David Renda
Quelle: https://www.fesliyanstudios.com/royalty-free-music/download/feeling-free/1558

Ein jeder Podcast kennt sie und die meisten kommen nicht um sie herum. Die Folge 0!Auch wir stellen uns dieser Herausforderung, um euch einerseits den Podcast und das Konzept dahinter näher zu bringen, als auch uns das Moderatoren-Duo vorzustellen. "Uns" sind in diesem Fall Anna-Lena - Professorin der Psychologie an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz - und Artur - interessierter Laie und Podcastpartner.
Ohne zu viel vorab wegnehmen zu wollen, können wir verraten das es in dieser Folge ein wenig um Gefühle im Rahmen des Podcaststarts, wie es dazu kam einen Podcast rund um Intelligenzforschung zu machen und es gibt auch ein paar Beispiele was für konkrete Themen euch in Zukunft hier unter anderem erwarten werden - wobei wir da auch gern Feedback von euch annehmen.
So könnt ihr uns beispielsweise jederzeit kontaktieren. Per Mail, per Social Media oder per Kontaktformular auf der Podcastseite. Möglichkeiten gibt es viele. Und wir freuen uns auf Feedback jeglicher Art. Auch Kritik, solange sie konstruktiv bleibt natürlich.
Denn auch wir wollen das bestmögliche Werk für euch schaffen, weshalb wir immer für euch ein offenes Ohr haben wollen. Wenn ihr beispielsweise bestimmte Themen rund um die Intelligenzforschung besonders spannend findet oder Fragen zu etwas Spezifischen - bezogen auf den aktuellen Stand der Wissenschaft rund um "Intelligenz" - kommen, können wir entsprechend die nächsten Folgen gestalten.
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In der Folge genanntes WerkJakob Pietschnig, Intelligenz: Wie klug sind wir wirklich?Verlag: ecoWing (Erstausgabe - Okt. 2021)ISBN: 978-3-71100-260-0
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