In dieser Folge tauchen wir tief in das kontroverse Thema der Handynutzung bei Schülern ein. Gemeinsam mit unserem Gast diskutieren wir die Vor- und Nachteile von Smartphones im Unterricht und im Schulalltag. Wie beeinflussen Handys das Lernen und die Konzentration? Welche Regeln und Strategien haben sich in der Praxis bewährt? Und wie können Schulen, Lehrer und Eltern gemeinsam den sinnvollen Umgang mit digitalen Geräten fördern?

Music: Daniel Fridell Ice Walk

Bomull: Flyttfågel

Bomull: Oboy

In dieser Folge reden wir sehr oberflächlich von unseren Erfahrungen des Föderalismus an Schulen.

Weitere Links:

https://www.mdr.de/geschichte/zeitgeschichte-gegenwart/politik-gesellschaft/bildungsfoederalismus-deutschland-100_page-2_zc-ad1768d3.html

https://www.deutschlandfunk.de/kommentar-pisa-bildung-foederalismus-schule-100.html

https://deutsches-schulportal.de/bildungswesen/michael-wrase-schule-zusammenarbeit-bund-und-laender-brauchen-wir-eine-neue-foederalismusreform/

Wir reden in dieser Folge über die Möglichkeiten, wie durch den digitalen Medieneinsatz, SuS mit LRS geholfen werden kann und verlieren uns wie so häufig in unterschiedliche Themen, wie der Ablenkung durch digitale Medien und vieles mehr.

Musik: Antidote X von Van Sandano

E-Mail: [email protected]

Wir unterhalten uns in dieser Folge nicht ganz wissenschaftlich über die Mängel unserer Ausbildung und wie wir die Ausbildung zur Zeit mitbekommen.

Außerdem gehen wir auf die Arbeitsbelastung der Lehrkräfte ein.

Fragen und Anregungen gerne an: [email protected]

Music: Antidote X von Van Sandano

Wir reden in der Folge über vieles, wie zum Beispiel die Lehrerausbildung und mögliche Belastungen und Überlastungen.

Vielen Dank an unseren Gast Viktor!

Musik: Oasis (The Search) (Instrumental Version) von dasloe

Sorry für das gelegentliche Räuspern zu der Zeit war ich etwas erkältet.

Fragen und Anregungen gerne an: [email protected]

Musik: Oasis (The Search)(Instrumental) - dasloe

https://www.bpb.de/lernen/digitale-bildung/werkstatt/520787/von-brennpunktschulen-und-bildungsungleichheit/

https://www.bpb.de/themen/bildung/dossier-bildung/328806/stigma-brennpunktschule-kein-hoffnungsloser-fall/

https://www.cornelsen.de/magazin/beitraege/brennpunktschulen-jost-schneider

Fragen und Anregungen gerne an: [email protected]

Musik:

OASIS (The Search) (Instrumental Version)

Von dasloe

Motivation gehört zum Lernen, wie das Salz in der Suppe.

Was ist ein gelungener motivierender Einstieg?

Gibt es echte motivierende Einstieg und motiviere ich hiermit jeden einzelnen?

Das sind ein paar Fragen aus der heutigen Sendung.

Wir freuen uns, wenn ihr vorbeihört und vielleicht auch mal Anregungen und oder eine Frage dalasst.

[email protected]

Musik: ES OBOY bomull

E-Mail: für Fragen, Anregungen und Kommentare

[email protected]

Musik : ES_ OBOY bomull

E Mail: [email protected]