Hoy “Desde la Cúpula” abrimos los micrófonos para darle la bienvenida al Coordinador del Área de Música, el profesor y exalumno del Gimnasio Moderno, Alejandro Cárdenas, quien ha hecho importantes aportes musicales en proyectos como “The Wall”, “Call On Hold” y Dark Side Of The Moon”.

Los micrófonos de “Desde la Cúpula” se abrieron a Diana Lorena Figueroa, profesora del Gimnasio Moderno, directora de Montessori IIA; quien nos habló de su vida y de su nuevo libro, Aprender de los Problemas, el cual escribió en compañía de la profesora María de los Ángeles Rodríguez.

Los micrófonos de “Desde la Cúpula” se abrieron a Mauricio Álvarez, Biólogo, experto observador de aves, profesor y coordinador de ciencias. Un exalumno del Gimnasio Moderno que ha aportado sus conocimientos en diversos proyectos como el recién realizado sobre Sustentabilidad.

La profesora de Ciencias Naturales, Natalia Sanz, fue invitada a “Desde la Cúpula” para hablar de su vida, de sus experiencias en el aula y de su vocación como maestra.

Los micrófonos de “Desde la Cúpula” se abrieron al estimado escritor, poeta, hombre de humanidades, profesor y director de la Agenda Cultual Federico Díaz Granados, quien hace más de una década viene trabajando en el Gimnasio Moderno

Los micrófonos de “Desde la Cúpula” se abrieron para dialogar con el profesor de Matemáticas, Director de grupo en Décimo grado, Hugo Chávez, quien llegó al colegio hace más de 20 años para enseñarle a los adolescentes a pensar analíticamente con lo números.

El profesor, exalumno del colegio, escritor y Coordinador del Área de Sociales, Nicolás Díaz, mostró en “Desde la Cúpula” su experiencia como docente en el Gimnasio Moderno y su visión como educador.

Los micrófonos de “Desde la Cúpula” se abrieron para conocer a la visión que tiene la maestra Carolina Passega sobre la educación y su vida en el Gimnasio Moderno.

Para esta edición de “Desde la Cúpula” ha sido invitado la maestra Mónica Torres. Una profesora querida por sus alumnos y por las familias gimnasianas que nació con la vocación de ser profesora.