Det Är Lärarnas Fel

Barnentreprenörerna

Entreprenöriellt lärande och entreprenörskap ska genomsyra all verksamhet i skolan.

Men vad betyder det? Är det något nytt?

Ska alla barn stöpas i samma entreprenörsform?

Ska alla barn bli eller kunna bli entreprenörer?

Frågorna är många, tolkningarna likaså.

Vissa blir trötta andra förvirrade och somliga provocerade av denna begreppsapparat.

Som lärare blir man ibland arg på sina elever, men ilskan är oftast på låtsas. Arghet är en del i vår repertoar och av det skådespel som ingår i att vara lärare. Men vad rymmer lärarrollen mer och hur påverkar den oss på sikt? Plötsligt blev du kanske själv din gamla skolfröken som du svurit på att använda din lärargärning för att bekämpa? En liten del av ilskan är på riktigt också, kryper under skinnet och komplicerar relationen mellan lärare och elev.

Skola och skuld har alltid hört ihop. Tyvärr. Även om det är bättre nu än förr, så får man vara försiktig i tider av ”kris” och oenighet. I avsnitt 4 av Det är Lärarnas Fel pratar vi om skuld och skuldbeläggning på flera nivåer och om dem som befinner sig längst ned i näringskedjan; våra barn.

Lyssna på avsnitt 3 av Det är lärarnas fel - Vad ska jag kunna, fröken?

Den här gången pratar vi om ordning och reda, skoldebattens kanske två mest laddade ord? Men vilken ordning är det vi vill ha?

Lyssna på avsnitt 1 av "Det är lärarnas fel" - Vad är en lärare?