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January 05, 2019第二輯 #24 幽默風趣(四)25 minutesPlay本集為大家續講「幽默」的「生理依據」。幽默與痛苦、幽默與快樂的關係又如何?朱少璋會為你一一道來。「公元」有何來歷?又戲班中人因何稱為「梨園子弟」?要知答案,請留意字詞解碼環節。名人學習秘笈:明末清初大學者顧炎武從十歲起就跟祖父讀《資治通鑑》,此書三百多萬字,很少人能全部讀完,顧炎武要求自己要全部讀完外,更要親自抄寫全書,三年後他讀完抄完,就能透徹掌握書中的意思。這種傳統的「抄讀法」是死功夫,是掌握、瞭解典籍的基本功,只有打穩基礎,做學問才有成果。...moreShareView all episodesBy RTHK.HKJanuary 05, 2019第二輯 #24 幽默風趣(四)25 minutesPlay本集為大家續講「幽默」的「生理依據」。幽默與痛苦、幽默與快樂的關係又如何?朱少璋會為你一一道來。「公元」有何來歷?又戲班中人因何稱為「梨園子弟」?要知答案,請留意字詞解碼環節。名人學習秘笈:明末清初大學者顧炎武從十歲起就跟祖父讀《資治通鑑》,此書三百多萬字,很少人能全部讀完,顧炎武要求自己要全部讀完外,更要親自抄寫全書,三年後他讀完抄完,就能透徹掌握書中的意思。這種傳統的「抄讀法」是死功夫,是掌握、瞭解典籍的基本功,只有打穩基礎,做學問才有成果。...more
本集為大家續講「幽默」的「生理依據」。幽默與痛苦、幽默與快樂的關係又如何?朱少璋會為你一一道來。「公元」有何來歷?又戲班中人因何稱為「梨園子弟」?要知答案,請留意字詞解碼環節。名人學習秘笈:明末清初大學者顧炎武從十歲起就跟祖父讀《資治通鑑》,此書三百多萬字,很少人能全部讀完,顧炎武要求自己要全部讀完外,更要親自抄寫全書,三年後他讀完抄完,就能透徹掌握書中的意思。這種傳統的「抄讀法」是死功夫,是掌握、瞭解典籍的基本功,只有打穩基礎,做學問才有成果。
January 05, 2019第二輯 #24 幽默風趣(四)25 minutesPlay本集為大家續講「幽默」的「生理依據」。幽默與痛苦、幽默與快樂的關係又如何?朱少璋會為你一一道來。「公元」有何來歷?又戲班中人因何稱為「梨園子弟」?要知答案,請留意字詞解碼環節。名人學習秘笈:明末清初大學者顧炎武從十歲起就跟祖父讀《資治通鑑》,此書三百多萬字,很少人能全部讀完,顧炎武要求自己要全部讀完外,更要親自抄寫全書,三年後他讀完抄完,就能透徹掌握書中的意思。這種傳統的「抄讀法」是死功夫,是掌握、瞭解典籍的基本功,只有打穩基礎,做學問才有成果。...more
本集為大家續講「幽默」的「生理依據」。幽默與痛苦、幽默與快樂的關係又如何?朱少璋會為你一一道來。「公元」有何來歷?又戲班中人因何稱為「梨園子弟」?要知答案,請留意字詞解碼環節。名人學習秘笈:明末清初大學者顧炎武從十歲起就跟祖父讀《資治通鑑》,此書三百多萬字,很少人能全部讀完,顧炎武要求自己要全部讀完外,更要親自抄寫全書,三年後他讀完抄完,就能透徹掌握書中的意思。這種傳統的「抄讀法」是死功夫,是掌握、瞭解典籍的基本功,只有打穩基礎,做學問才有成果。