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May 11, 2019第二輯 #42 四大美人(三)25 minutesPlay本集跟大家續談四大美人中的貂蟬。貂蟬真有其人嗎?劇曲中有關公月下釋貂蟬的情節,又可有根據?名菜「貂蟬豆腐」又是怎樣的一道菜?「趣味檔案」會跟大家談戒指的起源與命名的意義,請留意朱少璋為您主持的「文采飛揚」。教育名家啟示錄:鄭玄是漢代著名的經學家,也是傑出的教育家。他把對儒家經典的研究,從學術宗派的成見中解放出來。在教學上,他要求學生言行要合乎禮法,所謂「傲不可長、欲不可縱、志不可滿、樂不可極」,可見他極注重道德教育,主張在「博文」之餘,要「約之以禮」。...moreShareView all episodesBy RTHK.HKMay 11, 2019第二輯 #42 四大美人(三)25 minutesPlay本集跟大家續談四大美人中的貂蟬。貂蟬真有其人嗎?劇曲中有關公月下釋貂蟬的情節,又可有根據?名菜「貂蟬豆腐」又是怎樣的一道菜?「趣味檔案」會跟大家談戒指的起源與命名的意義,請留意朱少璋為您主持的「文采飛揚」。教育名家啟示錄:鄭玄是漢代著名的經學家,也是傑出的教育家。他把對儒家經典的研究,從學術宗派的成見中解放出來。在教學上,他要求學生言行要合乎禮法,所謂「傲不可長、欲不可縱、志不可滿、樂不可極」,可見他極注重道德教育,主張在「博文」之餘,要「約之以禮」。...more
本集跟大家續談四大美人中的貂蟬。貂蟬真有其人嗎?劇曲中有關公月下釋貂蟬的情節,又可有根據?名菜「貂蟬豆腐」又是怎樣的一道菜?「趣味檔案」會跟大家談戒指的起源與命名的意義,請留意朱少璋為您主持的「文采飛揚」。教育名家啟示錄:鄭玄是漢代著名的經學家,也是傑出的教育家。他把對儒家經典的研究,從學術宗派的成見中解放出來。在教學上,他要求學生言行要合乎禮法,所謂「傲不可長、欲不可縱、志不可滿、樂不可極」,可見他極注重道德教育,主張在「博文」之餘,要「約之以禮」。
May 11, 2019第二輯 #42 四大美人(三)25 minutesPlay本集跟大家續談四大美人中的貂蟬。貂蟬真有其人嗎?劇曲中有關公月下釋貂蟬的情節,又可有根據?名菜「貂蟬豆腐」又是怎樣的一道菜?「趣味檔案」會跟大家談戒指的起源與命名的意義,請留意朱少璋為您主持的「文采飛揚」。教育名家啟示錄:鄭玄是漢代著名的經學家,也是傑出的教育家。他把對儒家經典的研究,從學術宗派的成見中解放出來。在教學上,他要求學生言行要合乎禮法,所謂「傲不可長、欲不可縱、志不可滿、樂不可極」,可見他極注重道德教育,主張在「博文」之餘,要「約之以禮」。...more
本集跟大家續談四大美人中的貂蟬。貂蟬真有其人嗎?劇曲中有關公月下釋貂蟬的情節,又可有根據?名菜「貂蟬豆腐」又是怎樣的一道菜?「趣味檔案」會跟大家談戒指的起源與命名的意義,請留意朱少璋為您主持的「文采飛揚」。教育名家啟示錄:鄭玄是漢代著名的經學家,也是傑出的教育家。他把對儒家經典的研究,從學術宗派的成見中解放出來。在教學上,他要求學生言行要合乎禮法,所謂「傲不可長、欲不可縱、志不可滿、樂不可極」,可見他極注重道德教育,主張在「博文」之餘,要「約之以禮」。