- dos dictados diferentes: A) dictaba yo misma B) los alumnos dictaban a los demás

- consonantes al final de las palabras faltaban: 1) Kinder - Kindern [A/B] 2) dem - den [B] 3) und - um [B]

- diferencias entre vocales cortas y largas: im - ihm [A/B]

- diferencias entre vocales + gramática: 1) Pilotin (i corta, género femenino) - Piloten (e, plural) [A] 2) Land - Länder (con "ä" y no con "e" como proviene del singular con una "a") [A/B]

- mayúsculas: sustantivos en alemán llevan al inicio una mayúscula, difícil de diferenciar: "Él tiene frío." vs "Me molesta el frío." | "La mujer es vieja." vs "La vieja lo dijo." como se escriben igual (frío, vieja) es complicado de entender el concepto del sustantivo en español y por eso aplicar la diferencia en alemán [A/B]

- entender largas palabras: palabras compuestas, "Geburtstag" - 1) Geburt (nacimiento) 2) Tag (día) >> cumpleaños; "Arbeitshose" 1) Arbeit (trabajo) 2) Hose (pantalón) >> pantalones para el trabajo

- los hispanohablantes que quieren aprender alemán deberían: escuchar bien el final de cada palabra para diferenciar m/n/t/d; mejorar su comprensión para vocales largas/cortas; comprender el concepto de los sustantivos, reconocer palabras compuestas en palabras largas

- concepto de los sustantivos: episodio #48