¡Bienvenidos a Mérida! La ciudad blanca, bella, segura, racista, clasista, desigual y con rica comida. En este episodio les contamos la historia de una ciudad que es dos, que por la especulación ha dado paso a una división entre los ciudadanos de primera y los de segunda. Está ciudad es cada vez más difícil para habitar, sin embargo aún se promociona como un paraíso para los extranjeros. Amamos esta ciudad, pero, como en las adicciones, el primer paso es aceptar que tienes un problema. Estamos seguros que esta historia se replica también en tu ciudad. 

Difiere y comparte.

Luz, ciencia y... ¿religión? El escudo de nuestra universidad autónoma poco a poco deja de tener significado real. Esta universidad que en sus inicios socialistas tuvo la intención de concientizar a los desposeídos y que ahora se ha vuelto una tierna mafia burocrática. En la universidad neoliberal lo menos importante es la formación de ciudadanos conscientes, lo que importa es la eficiencia. De esto hablamos en esta ocasión. La universidad como institución formadora pierde importancia. Comprender esta debacle es entender por qué estamos como estamos en este país. 

"No es cierto. Usted está mal, todo este maldito sistema está mal" gritó Lisa. Esta mítica escena de los sinson describe, básicamente, lo que hablamos en este episodio. Pero, demos un paso atrás. Antes de que Lisa irrumpiera con su crítica la profesora preguntó: "¿Saben quién inventó el rayo y el trueno?", a lo que Bart, el mejor estudiante, respondió: "El líder maestra". Lisa vociferó y la profesora le dijo calmadamente "¿Qué pasa Lisa?, antes eras buena estudiante?" En este noveno capítulo hablamos de cómo la educación se convirtió de ser la mejor arma para generar mentes críticas en pro de la humanidad a la simple repetición de conocimiento para ser "útiles al sistema"; se sacrifica poco a poco el amor por la verdad a intercambiar conocimiento por un trabajo, muchas veces precario. Repetir a toda preguntar "El líder, maestra", es similar a repetir "el pobre lo es, porque quiere", "todo es oferta y demanda", "dios así lo quiso" y un montón de ideas que ocultan la complejidad de la vida. Y es funcional para nuestra vida repetir estas formas vacías de pensamiento, antes que educarnos mejor. Les invitamos en esta ocasión a DiFerir del líder y gritar todos "todo este maldito sistema está mal"; y a compartir, por supuesto.

Según decía una cadena de WhatsApp, el dióxido de cloro combinado con polvos de Herbalife curan el cáncer; me etiquetaron en una imagen de Facebook donde un cura tachaba de comunista a almo y pidió que votáramos por Alfredo Adame. Obvio que les creí carnal. Pues parece ser que el 70% de la población desconfía de la ciencia, pero sí confía en las limpias como método efectivo para curar enfermedades; otro gran tanto no le interesa ni la política ni las ciencias sociales, pero, al mismo tiempo, parecen tener la solución para todos los problemas sociales en Facebook. Por desgracia, en México tenemos un problema profundo de educación, pues accedemos a información muchas veces falsa a la cual convertimos en "real"; por ejemplo: las vacunas te insertan chips e imanes, que en los hospitales matan a las personas, que el covid no existió y que la tierra es plana. El problema de la formación educativa de los mexicanos lleva como consecuencia que carezcamos de los filtros necesarios para identificar cuál información es verdadera y cuál es falsa. Como no nos interesa conocer la verdad, estamos susceptibles a que cualquiera nos meta en la cabeza cualquier cosa y que se aprovechen de nuestro desconocimiento e ignorancia. En este capítulo empezamos otra serie de episodios que diFieren con algunas situaciones de la educación en México. 

Y recuerden por más que Lily Tellez y Ricardo Anaya lo digan...Elmo no es comunista.

Hay queso manchego y otros que intentan parecer manchego. También hay individuos que son políticos y otros que intentan parecer políticos. En este capítulo difErimos de esto último. En las campañas políticas actuales prima un interés por la estética sobre la ética al momento de que los partidos elijan a sus candidatos. Para nosotros la alternancia política es sólo concurso de popularidad, de ver quién es el político más teflón. Por desgracia este circo es bienvenido por los ciudadanos. Les invitamos a difErir de lo anterior y preguntarnos y preguntarles a los políticos cuáles son sus ideologías, su preparación, capacidades, conocimientos, su historial participativo y sus planes reales de trabajo [no Romel, tener medallas de oro no te hace buen candidato ¿verdad Anita?].

En este quinto capítulo nos detenemos a platicar de los impuestos. A riesgo de que este episodio nunca sea escuchado, creemos que este tema es importante, aunque entre los ojos de la población los impuestos son considerados negativos. ¡Menos impuestos!, en este episodio, hablamos de que este clamor es negativo y la pandemia lo demostró. Creemos que el problema es dual: por un lado son los que más tienen los que menos impuestos pagan y, por otro, lo recaudado es mal utilizado por nuestros representantes. DifErimos que los impuestos sean negativos, al contrario son necesarios en nuestro país, mientras más recaudación, habrá recursos para mejorar los servicios públicos. Y, como hemos solido hablar en otros episodios, somos la gran parte de la población quienes sufrimos los estragos de la mala recaudación. DifiEre con nosotros y comparte.