Så er vi tilbage igen efter sommerferien, og denne gang skal det handle om Gamification.
Hvad ligger der i det begreb, og hvilke faldgruber og mulighder er der, hvis man gerne vil tilføje nogle spilelementer til sin digitale læring.
Det snakker vi om i denne episode af Digital Læring

Episode 3 handler om AI. Vi bliver nødt til at snakke om elefanten i rummet, når det gælder digital læring. AI kommer til at lave store omvæltninger i mange af vores rutiner i dagligdagen, men lige på dette område forudser vi at det kommer til at betyde helt nye arbejds- og produktionsrutiner.Vi har kigget lidt i krystalkuglen og kommer i denne episode med vores bud på nogle af de tendenser vi allerede kan se omridset af, men som vi tror kommer til at få afgørende betydning for den måde vi bruger digitale hjælpemidler på i undervisningen.Selve de undervisningsplatforme vi bruger kommer til at blive meget mere interaktive, og tilbagemeldinger kan nu gøres personlige ved hjælp af AI i stedet for standardiserede auto beskeder.Derudover kommer produktionen af undervisningsmidler på en ordentlig steroidekur, hvor produktionshastigheden og kompleksiteten og præcisionen af læringsmidlerne bliver øget mangefold. Men først og fremmest bliver vi nødt til at ændre den måde vi tilegner os viden på, og ikke mindst hvordan vi tester denne viden.I en verden hvor alle har en GPT i lommen bliver vi nødt til at kunne bruge AI aktivt og teste nogle andre kompetencer, såsom hvordan man anvender sin viden.Alt dette og mere til vender vi i denne 1 times episode af podcasten “Digital læring”. God fornøjelse.

I episode 2 kan du høre lidt om de grundlæggende forudsætninger for at lave god digital læring.
Vi snakker om de forskellige kontekster og typer at digitale læringssytemer. 
Er ambitionen at lave et 100% digitalt læringsforløb, eller er det undervisere der styrer undervisningsforløbet under inddragelse at forskellige digitale hjælpemidler.
Hvad er organisationenes budget - og passer det til ambitionen?
Vi snakker lidt om de udforudsete udgifter og opgaver som altid kræver flere ressoucer end man har forudset, og vi vender de forskellige LMS systemer og forfatterværktøjer.
Men virker den digitale læring så efter hensigten? Og hvordan finder man ud af det? 
Måling, evaluering og vurdering er ikke blot noget man bruger til at finde ud af om brugerne har forstået enmerne, men også de vigtigste redskaber for en organisation til at finde ud af om den digitale læring virker, er fri for fejl, og ikke mindst om den har en effekt.
Velkommen til episode 2 i Digital læring.

I første episode laver vi en bred indflyvning til hvad ditital læring er for en størrelse
Vi fortæller lidt om vores egen baggrund med det at lave online undervisning.
"Vi " er Thomas Hansen og Niels-Ole Ankerstjerne (Noa). Thomas har mange års erfaring indenfor Corporate Learning og Noa har lavet online undervisningsværktøjer til sproglæring (Dansk.nu). Vi snakker om hvad mulighederne i digital læring, og hvilke barrierer man kan støde ind i.
I de efterfølgende episoder vil gå meget mere i dybden med de forkellige enmer.
Velkommen til podcasten Digital læring.