Digitale geletterdheid is van Iedereen

Eindelijk is het dan zover, er zijn definitieve conceptkerndoelen voor het leergebied digitale geletterdheid. Bekijk de bronnen waar ik naar verwijs op mijn Notion pagina.

In deze aflevering kijk ik naar de ontwikkelingen van burgerinformatica naar informatiekunde in de basisvorming. Ook leg ik uit waarom ik de geschiedenis belangrijk vind. Bekijk de bronnen die ik besproken heb op mijn Notion pagina.

In deze aflevering ga ik in gesprek met Patricia van Slobbe, een van de auteurs van Kleppen Dicht! effectief leren met ICT en Kleppen Open! actief leren met ICT. We hebben het over het verschil tussen digitale didactiek en digitale geletterdheid, over Excel-angst en over hoe we allemaal nieuwsgierig zouden moeten zijn!

Bekijk de bronnen die we besproken hebben op mijn Notion pagina

In deze aflevering kijk ik terug naar de begin jaren dat de computer de school in kwam. Een heel aantal bronnen hebben me inzicht gegeven in hoe het beleid tot stand is gekomen rondom informatietechnologie in het onderwijs en als onderdeel van het curriculum. Alle bronnen zijn te vinden op rheaflohr.nl

1979 Rapport van de adviesgroep micro-elektronica

1982 Nota Onderwijs en informatietechnologie

1983 Maandblad voor didactiek van de wiskunde

1990 eindtermen informatiekunde

In deze aflevering sta ik stil bij de definitie van digitale geletterdheid en de reden waarom ik denk dat het voor iedereen is.

De volgende bronnen zijn besproken:

Ellen Helsper - the digital disconnect

SLO - domeinbeschrijving digitale geletterdheid

In deze aflevering kijk ik terug op mijn eigen geschiedenis met digitale geletterdheid. Ik neem je mee van de woonkamer van mijn jeugd, via mijn studeerkamer naar mijn aardrijkskunde lessen. Technologie heeft op al die plekken een rol gespeeld, hoe zit dat eigenlijk bij jou?

In deze aankondiging vertel ik over de podcast digitale geletterdheid is van iedereen.