Trafohaus//Lehre

Digitale Lehre - divers und inklusiv?!


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(Lern)relevante Diversität mit Dr. Nicole Auferkorte-Michaelis und Prof. Dr. Frank Linde wahrnehmen

Hochschulbündnis Lehre hoch N

Dr. Nicole Auferkorte-Michaelis am Zentrum für Hochschulqualitätsentwicklung (ZHQE)

Prof. Dr. Frank Linde am Institut der Informationswissenschaft der TU Köln

Zentrum für Kompetenzentwicklung für Diversity-Management im Studium und Lehre an Hochschulen

Konzept der lernrelevanten Diversität

Feed-In-Befragung: Lehrveranstaltungbewertung (LVB)

Surur Abdul-Hussain und Roswitha Hofmann (2013). Dimensionen von Diversität

Inclusive Assessment - practice guide

Kollaborations-Tool miro

Auferkorte-Michaelis, N. & Linde, F. (2018). Diversität lehren und lernen - ein Hochschulbuch

Projekt Enhance IDM!

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Trafohaus//LehreBy Dr.in Claudia Bade