О плюсах и минусах цифровизации в образовании мы беседуем с гостьей подкаста – доцентом кафедры немецкой филологии Натальей Барабановой.

Из выпуска вы узнаете:

- что изменилось в образовательном процессе благодаря гаджетам?

- как изменилась образовательная среда после ковидного карантина?

- всем ли подходит учеба в онлайне?

- когда и как лучше учить иностранные языки?

Таймкоды:

00:00 – Введение

00:55 – О значении слова «дигитализация» и традициях его произношения

03:18 – О роли дигитализации в образовательном процессе

05:30 – Что такое gpt

09:53 – Как гаджеты изменили образовательный процесс и структуру занятия

11:16 – О включении телесности в образовательный процесс

15:54 – Как мы воспринимает текст в книге и на экране компьютера

19:43 – Как наш мозг обрабатывает информацию

23:55 – О том, как новый опыт активирует нашу память

27:59 – Когда работа с дигитальной формой информации наиболее эффективна

29:54 – Дигитализация и внутренняя мотивация

30:55 – Какие трудности вызывает изучение иностранных языков с помощью дигитал-инструментов

34:20 – Может ли дигитализация вредить образовательному процессу?

40:00 – Какие последствия внедрения дигитал-технологий в образовательный процесс могут стать необратимыми?

42:34 – Как изменилась переводческая работа?

43:52 – Как дигитал-технологии изменили методику преподавания иностранных языков?

45:43– Умаляет ли дигитализация роль учителя/преподавателя?