¿Por qué dicen mentiras los niños? ¿Son necesarias las mentiras? ¿Está bien o mal que mientan?

 En este nuevo episodio del Podcast Dilo en Voz Alta, tengo conmigo a Gustavo Mora, con un Máster en Psicopedagogía y Máster en Inclusión Educativa para Niños y Niñas en Riesgo de Exclusión Social. Es además Licenciado en Educación Especial, Administración Educativa y Dificultades del Aprendizaje. Docente con más de 12 años de experiencia, 7 años de experiencia como director, y fundador de Todos a Bordo. 

Lo conocí en el Instituto de @consciuosdiscipline y durante este episodio estuvo conversando conmigo el tema de la mentira en los niños, bajo una mirada desde el respeto. 

¿Por qué dicen mentira los niños? ¿Son necesarias las mentiras?

Entra y descúbrelo 

Gustavo Mora @todosabordocr 

Brenda Taveras @brendataveras

¿Cómo conservar excelentes maestros en tu escuela? 

¿Tienes un emprendimiento educativo y te da miedo perder

¿Quieres soltar esos temores y encontrar formas de mantener

En este nuevo episodio del podcast Dilo en Voz Alta tengo conmigo a Hilda Karina Abreu Sánchez quien es madre, esposa, psicóloga, educadora, especialista en el Nivel Inicial.  Con maestría en Gestión de Centros Educativos.  Coach educacional. Directora del Colegio Escuela Nueva.  Coordinadora de Postgrado en Educación (UNIBE).  Docente universitaria en grado y post grado, charlista, conferencista sobre temas de liderazgo, gestión, educación y crianza.

Hilda desde su experiencia como directora de un colegio nos cuenta qué puede hacer un colegio para conservar buenos maestros.

Puedes escucharlo en Spotify totalmente gratis en el canal de “Dilo En Voz Alta” Te dejo el link en la bio.

Canales y redes: @BrendaTaveras @KarinaAbreu

#educaciónemocional #educación #educando #maestros #maestrasdeprimaria

❤️📍Hace unos días subí el Ebook de “Actividades para fomentar la Inclusión” que estará gratuito hasta el 2 de abril día mundial de autismo y tenía unos días esperando con ansias lanzar este episodio junto a Leslie Amell. 🧡🧡

Leslie es psicóloga escolar con maestría en Psicopedagogía y Especialidad en Terapia de Aprendizaje, con años de experiencia en la detección y manejo de dificultades de aprendizaje y en inclusión educativa. Tiene una cuenta hermosa llamada @Aprendiendo_rd en donde comparte sobre el tema.

➡️Hoy les comparto pautas puntuales de cómo comenzar a vivir un aula más inclusiva y no tomar el currículum educativo como una camisa de fuerza.

💪🏼Escucha el episodio completo en DILO EN VOZ ALTA tanto en Spotify como en YouTube.

❓¿Se te hace difícil abrir tu aula a la inclusión?

❓¿Qué es lo más complicado para ti cuando se habla se inclusión?

❓¿Tienes miedo a la palabra inclusión?

¿Quieres enseñar mucho contenido pero cuál es la mejor forma de que tus estudiantes lo aprendan?

¿Cómo un maestro puede enseñar un tema que toque las emociones para el mejor aprendizaje de sus estudiantes?

¿Cómo los motivo? ¿Qué tengo que hacer para mantenerlos motivados?

¿Cómo lidio con el fracaso? ¿Cómo les muestro otras alternativas?

Uno piensa que cuando está aprendiendo algo lo que importa es cuanta información ingresa y es más bien, ver que lo que importa es cuánta información mi estudiante es capaz de entregar.

En este nuevo episodio estaremos conversando sobre el "Cómo tu estudiante puede aprender sin estrés y tú puedes ayudarle a ello".

Junto a Juan Otálora quien a impactado a más de 200 estudiantes siendo Coach de Aprendizaje, estuvimos compartiendo herramientas prácticas y probadas por la ciencia sobre:

 ✅ Cómo podemos enseñar con más efectividad.

✅ Cómo hacer que nuestros estudiantes conecten con nuestra asignatura aún no siendo la favorita de sistema. 

✅ Cómo activar esa motivación que no se acaba pues viene de dentro del estudiante. 

✅ Cómo lidiar con los fracasos y ayudarles a levantarse nuevamente. 

Escúchalo en Spotify, Apple Music, Youtube. 

Sigue nuestras cuentas: 

@JuanOtalo

@BrendaTaveras

🙉¿Has oído hablar de Educación Emocional? 

🙊¿Podemos educar a los niños a gestionar sus emociones? ¡Sí! Pero 😅😅¿Cómo? 

😌¿Puedo hacerlo en cualquier asignatura?

Este nuevo episodio del Podcast @diloenvoz.alta es una llamada comenzar a activar en nuestras aulas la educación emocional. En esta ocasión tengo de invitada a @margaritaheinsen, quien a parte de ser un modelo de maestra en la República Dominicana, no deja nunca de seguir formándose tras ese impulso que le brinda su vocación de maestra. 

A través del Podcast me animé a iniciar la maestría en Educación Emocional, ¡Les digo que está genial! 😇

¿A qué nos ayudaría incentivar la educación emocional en nuestras escuelas?

✅Trabajar desde la empatía y saber gestionar las emociones para generar conversaciones con respeto a las opiniones de los demás 

✅Fomentar la autoestima en los niños

✅Prevenir la violencia y el maltrato, pues educamos niños y adultos más conscientes 

✅Nos lleva a trabajar en nuestras propias emociones y generar habilidades para cualquier tipo de situación

✅Nos permite trabajar con nuestros niños y con nosotros mismos la regulación de las emociones. 

Sé que de los dolores de cabeza 😩🤯más grandes que enfrenta cualquier maestra es el manejo de la disciplina. Pero en muchas ocasiones no podremos “manejar” disciplina, sino comenzamos conectando con nuestros estudiantes y ayudándolos a gestionar sus emociones. 

❤️Lo que más me gusta de este tema es que no se puede hablar de Educación Emocional en el aula si no comenzamos por nosotros mismos. Esta es la tarea más difícil, pues ya tenemos una historia que puede que no haya sido contada de la mejor manera, sin embargo, no es imposible generar cambios positivos en nuestra vida que nos permitan ser mejores maestros. 

🫶🏼Te invito a escuchar este nuevo episodio del Podcast Dilo en Voz Alta, y disfrutar de todas las herramientas expuestas. 

➡️Puedes escucharlo de forma gratuita en Spotify y Apple Music, bajo el nombre de Dilo En Voz Alta.

Muy pronto estaré colocando todos los episodios en audio en YouTube. 💥

¿Te animas unirte? 🧡💛🌻

@didactica.rd

@Margaritaheinsen 

@Brendataveras

@diloenvoz.alta

De vuelta con un nuevo episodio del Podcast @diloenvoz.alta creado para maestr@s. 

Esta vez estuve conversando con Elisa González @ElisaElenaG quien trabaja aportando al país a través de su gestión en políticas educativas. 

¡Lo mejor de Elisa es que es una maestra que defiende y ayuda a la concienciación de ciudadanos para que conozcan sobre las libertades, los deberes y los derechos que tienen, y de esta forma transformar la sociedad!

En este podcast hablamos de un proyecto en el cual participó y promueve, llamado Constitución Animada, que, aunque es para la República Dominicana, entiendo que puede ser un ejemplo para otros países y docentes que quieran imitar proyectos similares. 

¿Por qué escuchar este episodio?

✅Podrás obtener ideas de cómo enseñar a tus estudiantes sobre sus deberes y derechos. 

✅Conocerás a una educadora como tú, con un proyecto increíble que está recorriendo todo el país. 

✅Descubrirás cómo se creó el proyecto Constitución Animada. Puedes conocer, ver y descargar todos los recursos en la página del Defensordepueblo.gob.do 

✅Contiene guías didácticas, juegos, videos, sumamente interactivos para enseñar a tus estudiantes sobre la constitución de nuestro país. 

Entra al link en la Bio o en los Stories y podrás disfrutar del Podcast #Diloenvozalta con Elisa.

¡Te encantará! 


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En este nuevo episodio del PODCAST Dilo en Voz Alta, esteremos hablando sobre "Creatividad en la escasez"

¿Cómo podemos impactar a nuestros estudiantes con límites de presupuesto?

Conmigo tengo a la profesora de estudiantes adolescentes Mayra Francisco, quien hace maravillas para conectar con sus estudiantes con muy poco presupuesto.

Estará compartiendo estrategias y actividades puntuales con las que puedes comenzar ya. 

Instagram Mayra: @ProfeMayra9

Instagram Host Brenda Taveras: @BrendaTaveras 

Youtube: @BrendaTaveras

¿Qué hago aquí? ¿Realmente debería estar dando clases? ¿Lo vale? Por más que doy el 100% no me siento motivada.

Si estás pasando por esto, es IMPORTANTE que no te quedes callada.

Hoy estaré compartiendo junto a la Psicóloga Odile Caram, sobre el BURNOUT o síndrome del agotamiento.. 

¿Estás sobreviviendo o viviendo tu vocación de maestra?

La pandemia ha provocado una crisis sin precedentes en el sector educativo pues muchas maestras han decidido salir de sector y dedicar su tiempo a otra cosa.

¿Qué deben hacer los maestros? ¿Qué deben hacer las escuelas para ayudar a los maestros en estos tiempos? Todo el que dedica su vida a trabajar con otras vidas necesita herramientas para trabajar con la suya propia.

Odile Caram: @Odilecaram

Brenda Taveras: @BrendaTaveras Youtube y en Instagram. 

Junto a Gaby Comprés y Esther Amaro de @librotraslibrord estuve compartiendo sobre el ¿Por qué integrar la lectura en voz alta en el salón de clases?

Estuvieron durante todo el episodio inspirando nuestras bibliotecas escolares y llenándonos de ideas para trabajar la literatura en el salón de clases, sin importar el género elegido, no hay límites. Quédate aquí para decirlo en VOZ ALTA.

Host: @BrendaTaveras (Instagram y Youtube) 

Invitadas: @Librotraslibrord

El episodio de hoy tengo conmigo a Manuela Molina, ella es colombiana, psicóloga infantil, educadora de familias y maestras, aporta diariamente a través de su cuenta MINDHEART.KIDS  

La invité porque cuando llegué a su instagram me emocioné con su mensaje poderoso de educar y servir no solo con la mente sino también con el corazón.

Estaremos conversando sobre ¿Cómo se prepara una maestra para este tiempo?

A través de estrategias y recomendaciones nos lleva a educar en el amor. 

Manuela Molina @mindheart.kids

Brenda Taveras @brendataveras