Under vårt sista avsnitt av Distansstödspodden kommer vi fördjupa oss i vad vi behöver tänka på när vi utvecklar vår metodik för distansundervisning. Vad ska vi ta med oss för insikter efter årets utmaningar?

Det nära samarbetet mellan utbildningsanordnare och arbetslivet är en nyckelfaktor för Yrkeshögskoleutbildningar och just nu under pandemin är samarbetet viktigare än någonsin. Hur kan arbetslivet och våra utbildningar samarbeta på bästa sätt för att möta utmaningarna vi står inför? 

Hur är det att gå en utbildning som snabbt tvingas att ställa om från platsbunden undervisning till distans? I det här avsnittet medverkar Mani och Jenny som i våras var med om omställningen till distansundervisning. Vilket stöd hade de önskat sig när deras utbildning ställdes om?

Att gå från klassrumsbunden undervisning till distansutbildning kan innebära en hel del utmaningar för dig som anordnare. I det här avsnittet fördjupar vi oss i hur du kan skapa gemenskap och variation i din distansutbildning.

Pandemin har krävt snabba förändringar i våra utbildningar och vi vet fortfarande inte hur det kommer att se ut ett år framöver. I det här avsnittet fördjupar vi oss i hur organisationer påverkas av att arbeta under osäkra förutsättningar, där invanda strategier behöver omvärderas och förändras.

En av vårens stora utmaningar var att hitta bra lösningar för att examinera de studerande när utbildningarna snabbt skulle ställas om till distansundervisning. I det här avsnittet fördjupar vi oss i olika lösningar för examinationer och hur valet av examinationsform påverkar lärandet hos de studerande. Medverkande i det här avsittet är: Johanna Solheim Lindeberg - utbildningsledare vid Campus Nyköping och Therese Lejrerud som studerade till medicinsk sekreterare på Campus Nyköping under våren.