Docentes Supervivientes

PISA, TIMSS Y OTRAS ARMAS ARROJADIZAS

️ ¡Nuevo episodio de Docentes Supervivientes!

Cada vez que se publican los resultados de una evaluación internacional, empieza el espectáculo.

Titulares alarmistas.

Rankings de países.

‍ Docentes en el punto de mira.

Y expertos que parecen tener todas las soluciones.

Pero… ¿sabemos realmente qué miden estas pruebas?

En este segundo episodio de la temporada , Sara Moreno y Vanesa Palao se meten de lleno en el universo de PISA, TIMSS y PIRLS.

Y abren unos cuantos melones.

¿Influye que tus padres disfruten leyendo?

️ ¿Qué relación tiene llegar con hambre al colegio con el aprendizaje?

¿Puede distraerte el móvil de tu compañero?

¿Más deberes significan mejores resultados?

❤️ ¿Qué tienen que ver el bienestar y el acoso escolar con las notas?

Y una cuestión fundamental: que dos cosas estén relacionadas no significa que una provoque la otra.

Porque detrás de cada resultado hay mucho más que un número: hay alumnado, familias, docentes y contextos que no siempre caben en un titular.

Un episodio para cuestionar los rankings, mirar más allá de las estadísticas y recordar que la educación no es una competición de países.

️ Docentes Supervivientes | Nueva Temporada· Episodio 2

▶️ Disponible en YouTube, Spotify e iVoox.

Y tú, ¿crees que estas evaluaciones ayudan a mejorar la educación o se utilizan demasiado como armas arrojadizas?

¡Te leemos!

#DocentesSupervivientes #PISA #TIMSS #PIRLS #Educación #EvaluaciónEducativa #Docentes #PodcastEducativo #InvestigaciónEducativa #EducaciónPública

De consumidores a creadores

Volvemos. ️

Y lo hacemos con una pregunta: ¿qué ocurre cuando dejamos de pedir al alumnado que mire menos pantallas y empezamos a enseñarles a hacer algo diferente con ellas?

En este primer episodio de la nueva temporada hablamos con Carlos Martínez, maestro e impulsor de proyectos de radio escolar y videopodcast, sobre cómo pasar de un alumnado consumidor de contenidos a un alumnado que investiga, crea, contrasta, comunica y toma la palabra.

Porque hacer un podcast en el aula no consiste simplemente en poner un micrófono delante de un niño. Hay que investigar, escribir, contrastar información, aprender a conversar, improvisar, trabajar en equipo… y, sobre todo, tener algo que decir.

Como nos recuerda Carlos durante la conversación, el producto final es solo “la punta del iceberg”: lo verdaderamente educativo está en todo lo que ocurre antes de pulsar REC.

Hablamos de radio escolar, videopodcast, TikTok, pensamiento crítico, inteligencia artificial, derechos de imagen, trabajo cooperativo y democratización de la palabra. Y de una idea que atraviesa todo el episodio: utilizar la tecnología no como un fin, sino como una herramienta al servicio del aprendizaje.

Y sí… también vuelven nuestras secciones, alguna que otra afirmación incómoda y un “Te compro / No te compro” en el que Carlos tendrá que mojarse.

Docentes Supervivientes

Con Luna Puerta, Sara Moreno y Vanesa Palao.

Dale al play. Esta vez, la cámara se la damos a ellos. ️

⚠️ Fe de erratas superviviente: en el episodio decimos que estamos en la temporada 6, pero… ¡estamos ya en la TEMPORADA 7! Después de tantas temporadas sobreviviendo a la educación, hemos perdido la cuenta de las nuestras. ‍♀️ ️

️ Último episodio del año en Docentes Supervivientes ️

Diciembre.

Café frío.

Cabeza llena.

Y ese cansancio que no sale en las programaciones.

Cerramos el año hablando de lo que todas vivimos pero casi nunca decimos en voz alta:

✔️ Evaluar cuando ya no puedes más

✔️ Redes, profes y postureo educativo

✔️ Burocracia absurda nivel experto

✔️ Y esa sensación constante de “no llego”

Un episodio para acompañarnos, reírnos un poco de lo que duele

y llegar más o menos enteras a las vacaciones.

Gracias por estar ahí todo el año, por escuchar, por compartir

y por sobrevivir a otro trimestre

Docentes Supervivientes

Disponible en Spotify e iVoox

Felices fiestas, supervivientes.

Nos escuchamos en 2026 ✨

Docentes Supervivientes — T6E2

“Chuches, colores y cuadernos con memoria”

En este episodio viajamos por tres universos muy distintos… pero totalmente docentes:

Halloween en modo madre-profesora

Vanesa llega con anécdotas, estrategias y supervivencia pura: rutas de casas, protocolos de caramelos, niños corriendo como si fuera la San Silvestre del azúcar… y alguna confesión sobre disfraces y caos nocturno.

Arte para transformar el aula

Sara nos trae al artista cántabro Okuda, su mirada sobre diversidad y libertad, y propuestas reales para llevar el arte urbano al colegio: desde visitas a obras hasta exploraciones con Google Street View y mapas creativos.

El pasado se escribe en el pupitre

Luna presenta el libro “Franco en los pupitres” y reflexiona sobre cómo la escuela fue herramienta ideológica. Un viaje a través de los cuadernos de una niña que vivió República, Guerra y franquismo… y cómo esa memoria dialoga con nuestras aulas actuales.

Entre melones que se abren, chuches que vuelan y cuadernos que hablan…

Seguimos sobreviviendo. Con humor, mirada crítica y mucho cariño a esta profesión.

▶️ Dale al play y acompáñanos.

Gracias por ser parte de esta comunidad docente que resiste, ríe y reflexiona ✨

¡Vuelve Docentes Supervivientes con nueva temporada y nuevo formato! ✨

Esta vez, cada una de nosotras ha grabado su sección por separado —una forma de seguir adelante con el proyecto y conciliar con la vida real (¡ya sabéis de qué hablamos! ).

No habrá vídeo en esta temporada, pero hemos mejorado el audio (¡esperamos que lo notéis!) y, como siempre, seguimos hablando con humor, honestidad y cariño de lo que pasa en las aulas.

En este primer episodio hablamos de las condiciones básicas en un aula:

Vanesa nos cuenta las temperaturas extremas que han sufrido muchas escuelas en junio y septiembre, recordándonos que los colegios siguen sin estar adaptados al cambio climático… ¡y nos deja anécdotas divertidísimas con sus nuevos alumnos!

Luna hilvana el episodio reflexionando sobre cómo usar los vídeos educativos de otros compañeros sin perder la esencia ni el sentido pedagógico: propone actividades antes y después del visionado, para que no se queden solo en “poner un vídeo y listo”.

Sara cierra con una lista preciosa de libros recomendados sobre educación artística, perfectos para inspirar nuestras clases y refrescar la mirada.

Nos encantaría saber qué os parece este nuevo formato y cómo vivís vosotrxs esas condiciones imposibles del aula.

¡Escúchanos, comenta y comparte tu experiencia!

Disponible en Spotify, iVoox y Apple Podcasts.

️ Último episodio de la temporada 5 de Docentes Supervivientes

¡Cerramos temporada por todo lo alto! Como ya sabéis, cada una de nosotras vive en un país diferente, así que en este episodio comparamos cómo se viven los finales de curso en cada rincón del mundo

Y atención porque nos acompaña un invitado de lujo: Daniel Sanjuán (@pildoras.anatomicas), profe universitario y divulgador en anatomía, fisioterapia y salud

Hablamos con él sobre:

Las dolencias físicas más comunes entre docentes (spoiler: somos muchos los que sufrimos)

Su trayectoria en la universidad: lo bueno, lo difícil y lo que le sorprendió al empezar

La importancia de tener voces jóvenes en la enseñanza superior

Y cómo mejorar la salud docente desde dentro del sistema

✨ Y no podíamos acabar sin un saludo muy especial para su madre, también maestra, y una gran influencia en su vocación docente. ¡Este episodio va también por ella y por todas las que nos abrieron camino en la enseñanza!

Un episodio honesto, necesario y con mucho aprendizaje. ¡Dale al play y acompáñanos en este cierre de temporada!

¡Feliz verano! Nos vemos en septiembre con más supervivencia docente... y con la espalda un poco más recta

¡ ️Nuevo episodio disponible! Docentes Supervivientes - Episodio 11 T5

Segunda parte de "Actualidad Docente"

En este nuevo episodio, profundizamos en un tema que nos toca a todos: **la brecha entre los distintos actores de la comunidad educativa**. ¿Qué está fallando en la comunicación entre docentes, familias y alumnado? ¿Cómo podemos construir puentes y no muros en nuestras aulas?

Además, **Sara** nos trae propuestas creativas y muy necesarias:

Cómo trabajar la **educación artística** a través del arte, la pintura y los cuadros.

Ideas prácticas para llevar el arte a tus clases, despertar la sensibilidad estética y fomentar el pensamiento crítico desde lo visual.

Reflexión, herramientas y mucha vocación.

Escúchanos ya en **Spotify, iVoox, Apple Podcasts** y todas tus plataformas favoritas.

¡Dale al play y únete a la conversación!

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️ Nuevo episodio – Temporada 5, Episodio 10

"Actualidad docente (Parte 1)"

En este episodio comentamos la nueva propuesta de la Comunidad de Madrid para reducir el uso de pantallas en las aulas y fomentar el uso de dictados y cuadernos. Una medida que consideramos desconectada de la realidad del aula y de la práctica docente actual.

También hablamos del caso de una alumna que responde a su profesor con un “me la pela”, y cuya consecuencia es que se le pone a limpiar como castigo. Este tipo de situaciones nos lleva a reflexionar sobre el respeto y la autoridad en el día a día entre profesorado, alumnado y familias.

Ya disponible en iVoox, Spotify y Apple Podcast.

La segunda parte llegará muy pronto, con más análisis y experiencias reales.

Nuevo episodio de Docentes Supervivientes con una invitada muy especial: Mar, @lamaestraviajera, profe, viajera (con familia incluida) y experta en encontrar el equilibrio entre la educación y la aventura.

En este episodio hablamos de: Sistemas educativos internacionales

‍ ‍ ‍ Viajar en familia.

✏️ Anécdotas de aula y de la vida.

Conversamos con una gran docentes superviviente, desde su mirada de profe con muchas experiencias que contar y tips que valen oro si te estás planteando viajar con peques.

¿Es más fácil dar clase en Francia o en España?

¿Qué aprenden los niños cuando viajan?

️ ¿Y cómo de docentes superviviente es nuestra invitada?

Dale al play en Spotify, iVoox o donde escuches tus podcasts

Link en bio

️ Nuevo episodio de Docentes Supervivientes

Título: Docente de día, cómica de noche

✨ Invitada especial: Txus Molina

En este episodio nos acompaña Txus Molina, docente y cómica, que nos comparte cómo se equilibra entre clases, claustros... ¡y clubes de comedia!

Hablamos de: Anécdotas divertidas (y surrealistas) que solo pueden pasar en un aula

Cómo introducir el humor de forma consciente y efectiva en la enseñanza

Y cómo, sin quererlo, el aula se convierte en su mejor entrenador escénico — cada grupo, cada clase, cada situación imprevisible es un ensayo para la vida (y para el escenario).

Una charla honesta, divertida y muy real sobre lo que implica enseñar... y también reírse de ello.