❤️‍🩹 ¿Cuánto importan las #emociones docentes en el proceso educativo? .🌟En este episodio charlamos con Soledad Manrique, Doctora en Educacion, investigadora en el CONICET Argentina y Jefa de la Cátedra Didáctica II, de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. Sole nos habla de la #implicación y el lugar de las emociones en la profesión docente, y desde La Sala de Psico®️ no puedo estar más contenta de tenerla en este espacio, Si quieres conocerlo desde el otro lado, no hay mejor perspectiva que la propia vivencia. ¡ TE ENCANTARÁ! Compártelo para que todo el mundo se entere 🚀.👀 ¡Síguenos en redes para no perderte nada!⁠

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🙌🏻 Cómo es introducir la #psicomotricidad en tu #escuela y formar a tu equipo con La Sala de Psico®️.

🌟En este episodio charlamos con Ana Martinez Niñerola, directora de Infantil y Primaria del colegio Santa María Marianistas de Alboraya de Valencia. Ana y su equipo están reforzando la práctica psicomotriz en su proyecto educativo y desde La Sala de Psico®️ estamos acompañando el proceso.

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💬 ¿Cuál es la situación de la ⁠#psicomotricidad⁠ en Chile 🇨🇱?

🌟 En este episodio del ⁠#podcast⁠, Nuria Pérez y Tati Gurovich charlan sobre el desarrollo de la disciplina en Chile, la importancia del apoyo entre colegas y la producción científica que nos llega desde el país.

📖 Puedes acceder al artículo que Tati menciona aquí: https://latam.redilat.org/index.php/lt/article/view/2222

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📣 ¿Qué lugar tiene la #psicomotricidad en la Atención Temprana?

⚠️ Defender la excelencia en el #buentrato a los niños y niñas

¿Cómo es tener una sala de psicomotricidad como proyecto propio?

🌟En este episodio, hablamos con Pacita y Jimena, de Centro Miradas en Santiago de Chile. Te contamos cómo es el proceso de tener una sala de psicomotricidad y sus desafíos.

Unimos las perspectivas expertas en España y Chile, para que puedas escuchar nuestra experiencia. Descubre cómo estos espacios pueden transformar vidas y mejorar el desarrollo integral de la infancia y sus familias.

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¿Cuál es el lugar de la psicomotricidad en el #autismo y las dificultades del #neurodesarrollo?

¿Qué hace el decano de una facultad? ¿Cuál es la cultura de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación?

En este último episodio charlamos con Jesús Manso, Decano de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid. Conoce lo que se está haciendo, y lo que está por venir, para acercarte más y disfrutar de la vida en el campus.

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Investigar es importante ⚠️

En este episodio charlamos con Marta Ferrero, Vicedecana de Investigación y Transferencia de la Facultad de Formación de Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid.

Hablamos de la importancia de la investigación en educación y los esfuerzos, actividades que la FFPyE está haciendo para transferir los conocimientos y resultados de investigación que se generan desde los diferentes equipos y proyectos.

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¿Educamos desde y para lo esencial?

En este episodio charlamos con Agustín de la Herrán, Profesor titular del Departamento de Pedagogía, en la Facultad de Formación de Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid y Director del Grupo de Investigación "Pedagogía, Formación y Conciencia".

Agustín es una de las figuras de mayor reconocimiento de la FFPyE, con diversos premios y reconocimientos por su trayectoria académica, de más de 30 años, y autorías o coautoría de más de 200 artículos científicos en revistas nacionales e internacionales y 160 libros o capítulos de libro.