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Hoy revisaremos el Sistema Global de Navegación por Satélite, y conoceremos su relación con los mapas con drones y la fotogrametría digital.


Este es el contenido:


* Planificación de vuelos programados para hacer mapas

* Uso de un sistema de navegación satelital

* Ejemplo de cómo el drone realiza el vuelo programado

* ¿Qué es un receptor GNSS? (comúnmente conocido como GPS)

* Hardware y software de un receptor GNSS



* Cómo se calculan las coordenadas de latitud, longitud y altura

* ¿Qué significa GNSS?

* ¿Qué son los planos orbitales de satélites?

* ¿Cuál es el objetivo del sistema GNSS?

* ¿Cuáles son las constelaciones del sistema GNSS?



* ¿Cómo funcionan las constelaciones de GNSS?

* ¿De dónde son GPS, GLONASS, Galileo y BeiDou?

* ¿Cómo se determina la ubicación de un receptor en la Tierra?

* Las 3 partes del sistema GNSS

* Ejemplos de dispositivos con receptores satelitales



* ¿Para qué sirven las estaciones de monitoreo y de control?

* Ejemplo del receptor satelital del drone DJI Phantom 4 Pro v2

* Precisión de la ubicación VS la cantidad de señales satelitales

* La importancia del receptor satelital para hacer mapas con drones





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El tema central de hoy es el monitoreo del borde costero usando drones y percepción remota.

Y para ello conversaremos con Idania Briceño.



¿Quién es Idania Briceño?

* Ella es Geógrafa de la Universidad de Los Andes, en VenezuelaMagíster en Teledetección de la Universidad Mayor, en Chile.

* Está haciendo su doctorado en Ingeniería Geomática en la Universidad Politécnica de Valencia, en España.

* Es Directora del Magíster en Teledetección de la Universidad Mayor, en Chile.

* Es investigadora del Centro de Observación de la Tierra Hémera, en la Universidad Mayor.

* Y también es docente de pre y postgrado en la Universidad Mayor, en Chile.


Así que Idania es toda una crack.




En este episodio conversaremos de los siguientes temas:


* Investigación y monitoreo de cuerpos de agua continentales y oceánicas

* La tesis doctoral de efectos en la dinámica costera ante el cambio climático, mediante técnicas de Percepción Remota

* Calibración de imágenes satelitales Landsat y Sentinel

* Por qué razón comenzó a utilizar drones en su investigación

* Cuál fue el primer drone que utilizaron




* Qué drones usa actualmente en las investigaciones

* Por qué razón comenzó a pilotar estos drones

* Los drones recomendados para trabajar en zonas costeras con vientos

* Cómo fueron sus primeras experiencias volando drones

* Las buenas prácticas antes de realizar un vuelo

* Levantamientos de datos inéditos para evaluar las marejadas




* Análisis multitemporal de la dinámica costera

* El cambio de las marejadas a partir del año 2015 en Valparaíso

* Las variables que influyen en la dinámica costeraRedes nacionales e internacionales de monitoreo de las líneas de costa

* Los procesos para obtener ortomosaicos y los modelos digitales

* El cálculo de las pendientes de las playas y los volúmenes de sedimentos

* El violento cambio sucedido en la playa de Algarrobo

* Los instrumentos y equipos que utilizan para los estudios





* Por qué involucrar a la comunidad y municipios en el monitoreo costero

* El impacto de los procesos de subducción en el litoral regional

* Uso del espectro visible y espectro termal en la investigación

* El siguiente paso en la investigación del borde costero

* El cambio actual en el oleaje y marejadas en las costas

* La pregunta esencial antes de iniciar una investigación

* Otros ejemplos de uso de drones y percepción remota en investigaciones



Puedes contactar o seguir a Idania Briceño:

* Email: [email protected]

* Instagram: @idaniabricTwitter: @idaniabric





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El tema de hoy son los sensores en la Teledetección y cuáles son los más usados en drones.


Este es el detalle de la conversación:

* Resumen de conceptos en Teledetección

* ¿Qué pasa con la energía del sol cuando llega a la superficie?

* ¿Cómo un sensor capta la energía en diferentes longitudes de onda?

* Los tipos de energía que puede captar un sensor

* ¿Qué son los sensores activos y pasivos?

* ¿Qué es la Teledetección pasiva y activa?

* El ejemplo del ojo como sensor pasivo



* Sensores pasivos multiespectrales e hiperespectrales

* ¿Qué es un sensor multiespectral?

* ¿Cuántas bandas espectrales tiene un sensor multiespectral?

* ¿Qué energía capta una cámara RGB?

* ¿Para qué sirve la banda espectral del infrarrojo cercano?

* ¿Para qué sirve la banda espectral del infrarrojo térmico?

* ¿Qué es un sensor hiperespectral?

* ¿Cuántas bandas espectrales tiene un sensor hiperespectral?

* La gran ventaja de un sensor hiperespectral

* ¿Para qué se usan los sensores hiperespectrales?



* Ejemplos de sensores activos y cómo funcionan

* ¿Para qué sirven los sensores de radar y cómo funcionan?

* ¿Qué es el SAOCOM?

* ¿Para qué sirven los sensores lídar y cómo funcionan?

* Resumen final de Teledetección en drones


NOTAS:
* https://www.argentina.gob.ar/ciencia/conae/misiones-espaciales/saocom



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Hoy conversaremos sobre Teledetección y de cómo es su relación con drones.

A la disciplina de Teledetección también se le conoce como Percepción Remota.



Este es el detalle de la conversación:

* ¿Qué es la Teledetección?

* ¿Qué involucra la Teledetección?

* ¿Cuál es la esencia de la Teledetección?

* El ejemplo de la taza de café en la terraza

* ¿Cuál es la función del observador?

* ¿Cuál es la función del sensor?

* ¿Cuál es la función de la fuente de iluminación?

* Los 4 elementos básicos de la Teledetección

* Los diferentes tipos de iluminación

* ¿Cómo interactúa la energía del sol con la superficie terrestre?

* Cómo ver el espectro electromagnético como un abanico

* El espectro visible que podemos ver los humanos

* Las energías invisibles que no podemos ver

* Ejemplo del infrarrojo cercano e infrarrojo térmico

* ¿Cómo podemos ver información invisible a nuestros ojos?

* El ejemplo del índice de vegetación NDVI

* El papel fundamental que juega la energía del sol

* ¿Cuál es el objetivo de la Teledetección?

* Ejemplos de uso de la Teledetección

* ¿En qué consiste la plataforma en la Teledetección?

* 3 ejemplos de plataformas aéreas para hacer Teledetección

* Un ejemplo de plataforma terrestre

* ¿Cómo se relacionan los drones con la Teledetección?




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El tema central de hoy es la fiscalización del recurso hídrico con drones.

Y para ello conversaremos con Paco Fernández, el segundo entrevistado del podcast.



¿Quién es Paco Fernández?

* Geógrafo de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, en Chile

* Diplomado en Gestión Cultural de la Universidad de Chile

* Diplomado en Desarrollo Local, Sustentabilidad Ambiental y Participación Social, en la Universidad de Concepción, en Chile

* Diplomado en Geomática Aplicada de la Universidad de Chile

* Analista de Fiscalización de la Dirección General de Aguas de la Región de Valparaíso, en Chile

* Fundador de Asesorías IRBIS, una consultora de servicios territoriales




En este episodio conversaremos de los siguientes temas:

* Fiscalización de extracción no autorizada de aguas

* Fiscalización de obras no autorizadas en cauces

* Fiscalización de extracción no autorizada de áridos

* Cómo es el proceso luego de una denuncia

* Qué drones usan para fiscalizar en terreno

* Cómo fue la primera fiscalización de Paco en Nogales

* Cómo se realizan las fiscalizaciones en terreno

* Obtención de la credencial de piloto de drones

* La importancia de las capacitaciones en drones

* Cómo es la planificación de la ruta

* Qué tareas se realizan el día anterior

* Qué equipos de medición se llevan a terreno

* Qué tipo de vuelo de drone se usa en una fiscalización

* La ventaja de usar drones en lugares de difícil acceso

* Generación de ortomosaicos para evaluar obras no autorizadas

* Uso de Google Earth Pro para la planificación de la fiscalización

* Generación de mapas con drones usando varias baterías

* El consejo esencial para evitar un accidente cuando el drone retorna

* Qué tipo de coordenadas se utilizan en la fiscalización

* El caso de una fiscalización de difícil acceso en Estero el Sauce

* Extracción de áridos y obras en cauces no autorizadas

* Cuánto tiempo se ahorra usando drones para fiscalizar

* Denuncias de infracción al código de aguas

* Cómo son las labores de vigilancia y policía para la prevención

* El caso del Canal Serrano en el río Aconcagua

* El gran potencial de tecnologías de fiscalización para el futuro

* Cómo se pide la autorización de la Dirección General de Aeronáutica Civil

* Cómo nació Asesorías IRBIS dedicada a servicios territoriales

* Cómo Asesorías IRBIS consiguió sus primeros clientes

* Qué tipos de servicios territoriales entrega Asesorías IRBIS

* De qué se tratan los 3 diplomados de Paco Fernández

* La importancia de estudiar y de fijar metas para lograr objetivos



Puedes contactar a Paco Fernández en:

* El email [email protected]
* En LinkedIn https://www.linkedin.com/in/paco-fernandez-carrasset/



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Supongamos que quieres iniciar tu negocio de mapas con drones.

La pregunta es: ¿por dónde inicio?.

Y eso es lo que revisaremos el día de hoy: qué tipos de mapas puedo hacer cuando me estoy iniciando.


Estos son los temas que iremos resolviendo:

* Cómo es la clasificación de mapas de 2 variables

* Las 2 variables que definen el nivel de dificultad de un mapa

* Revisión de la clasificación de mapas de 3 niveles

* Cómo son los mapas de nivel 1

* Nivel de hardware y de análisis de los mapas de nivel 1

* Ejemplo de mapa de nivel 1 y mosaicos aéreos

* Ejemplo de drone que podemos usar y costo de inversión

* Cómo son los mapas de nivel 2

* Nivel de hardware y de análisis de los mapas de nivel 2

* 2 ejemplos de mapas de nivel 2

* Rango de inversión para mapas de nivel 2

* Cómo son los mapas de nivel 3

* Nivel de hardware y de análisis de los mapas de nivel 3

* 2 ejemplos de mapas de nivel 3

* Rango de inversión para mapas de nivel 3

* Qué camino podemos recorrer cuando estamos partiendo



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El tema del episodio de hoy es la fotogrametría digital con drones.

Para esto, revisaremos los siguientes temas y contestaremos algunas preguntas esenciales en esta disciplina:

* Revisaremos el ejemplo de un cliente que tiene 100 hectáreas

* ¿Cómo traducimos estos requerimientos a un producto cartográfico?

* ¿Cuál es el camino para conocer la geomorfología del terreno?

* ¿Cuáles son los elementos que debemos conocer del terreno?

* ¿Qué debemos responder en la etapa de requerimientos?

* ¿Cómo se definen los insumos para cumplir con los requerimientos?

* ¿A qué etapas afecta el levantamiento de requerimientos?

* ¿Cómo vinculamos la fotogrametría digital con drones?

* ¿Qué es la fotogrametría digital con drones?

* ¿Cuáles son los resultados de la fotogrametría digital?

* ¿Cuál es el objetivo de la fotogrametría digital?

* ¿A qué nos puede ayudar la fotografía digital?

* ¿Cómo funciona la técnica de fotogrametría digital?

* ¿Cuáles son las fuentes de datos para la planificación?

* ¿Qué es el segmento aéreo de datos?

* ¿Qué es el segmento terrestre de datos?

* ¿Cómo se corrigen las coordenadas?

* ¿Cuáles son los 3 procesos para corregir las coordenadas?

* ¿Para qué sirven los puntos de control terrestre (GCP)?

* ¿Qué es el sistema RTK y para qué sirve?

* ¿Qué es el sistema PPK y para qué sirve?

* ¿Para qué sirven los archivos de coordenadas?

* ¿Cómo es la etapa de captura de datos en terreno?

* ¿Cómo es la etapa de procesamiento de imágenes?

* ¿Las imágenes vienen con las coordenadas?

* ¿Qué hacemos si no tenemos las coordenadas de las imágenes?

* ¿Cuál es la secuencia del flujo fotogramétrico?

* ¿Para qué sirve la orientación de las imágenes?

* ¿Qué se requiere para construir la nube de puntos dispersa?

* ¿En qué influye los datos del movimiento del drone?

* ¿En qué influye los parámetros del lente de la cámara?

* ¿Qué hago si uso una cámara desconocida?

* ¿Qué se requiere para hacer la reconstrucción 3D?

* ¿Para qué sirve la nube de puntos densa?

* ¿Para qué sirve la etapa de construcción de la malla de triángulos?

* ¿Qué se obtiene de la etapa de construcción de productos cartográficos?

* ¿Qué son los ortomosaicos?

* ¿Qué es un modelo digital de superficie o de elevación?

* ¿Qué es un modelo digital de terreno?

* ¿Qué se hace en la etapa de análisis y elaboración de productos?



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El tema central de hoy es la topografía con drones.

Y para ello conversaremos con Leonardo Larenas, el primer entrevistado del podcast.

¿Quién es Leonardo Larenas?

* Es Ingeniero en Geomensura de la Universidad de Santiago, en Chile.

* Es docente en la Escuela de Cartografía y en la Escuela de Ingeniería en Geomensura de la Universidad Tecnológica Metropolitana, en Chile.

* Además es docente de la carrera Técnico Topógrafo de Duoc UC, en Chile.Tiene experiencia en la industria minera y en proyectos de ingeniería.



El valor que nos comparte Leonardo en esta conversación es increíble. Descubrirás lo siguiente:

* ¿Qué papel juegan los drones en la topografía y geomática?

* ¿Cuál es el objetivo de la topografía?

* ¿Cómo se relaciona la fotogrametría con la topografía?

* ¿Qué es la fotogrametría digital?

* ¿Qué es el sistema GNSS y cómo funciona?

* ¿Qué son las coordenadas angulares y lineales?

* ¿Cómo es la productividad en el proceso topográfico?

* ¿Cuál es la importancia de la precisión en el proceso topográfico?

* Ejemplos de variables que influyen en la calidad topográfica

* ¿Qué es la escala?

* ¿Cuál es la relación entre la precisión y el mapa?

* ¿Qué es el límite de percepción visual?

* ¿Qué tipos de sensores se pueden transportar en un drone?

* ¿Qué es un sensor lídar y cómo funciona?

* Además de un drone, necesitas otro elemento que es esencial

* ¿Qué debe tener un buen computador de procesamiento?

* ¿Cuál era el problema con la captura de datos topográficos en terreno?

* ¿Cuál es el problema hoy en día con la captura de datos en terreno?

* ¿Cómo se generan los modelos digitales tridimensionales?

* ¿Qué es la tecnología BIM?

* ¿Cómo generar información geoespacial a proyectos de cartografía?

* ¿Qué papel juega el metaverso?

* ¿Cómo podemos aprovechar el metaverso y la realidad virtual en el aprendizaje?

* ¿Cuál es la ventaja esencial del drone sobre otras tecnologías?

* Un modelo de negocio que tendrá un alto crecimiento

* Un ejemplo de cómo calcular volúmenes con drones

* Ejemplos de minería, forestal, medio ambiente y zonas costeras

* ¿Cómo la cuarta coordenada abre nuevas posibilidades?

* Una forma efectiva para motivar a los nuevos estudiantes

* ¿Cómo será el futuro desde el punto de vista digital?

* La recomendación fundamental para alguien que quiere hacer topografía con drones

* ¿Qué son los puntos de control y para qué sirven?

* La importancia de la responsabilidad y seguridad cuando se vuela un drone

* La sencilla razón de por qué no podrás parar, una vez que te inicias en esta disciplina



Si quieres contactar a Leonardo Larenas o si lo quieres invitar a un proyecto, escríbele al email [email protected]



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¿Qué camino debe recorrer alguien que quiere aprender a hacer mapas con drones?

Ya revisamos los 5 primeros niveles:

* Aprender sobre drones y su funcionamiento

* Aprender a manejar drones en modo manual o asistido

* Aprender a hacer vuelos programados

* Aprender a capturar imágenes en terreno

* Aprender a procesar las imágenes para hacer un mosaico aéreo


Hoy revisaremos el siguiente paso, que consiste en la etapa de construcción de información geográfica a partir del mosaico aéreo.

Contestaremos las siguientes preguntas:

¿Qué hacemos ahora que ya tenemos un mosaico aéreo?
¿Cómo se usa el levantamiento de datos inicial?
Revisaremos ejemplos de las preguntas iniciales que platean los clientes
Y de cómo las podemos contestar obteniendo resultados de un mapa
Las 5 tareas que podemos hacer a partir de un mosaico aéreo
¿Cómo se representan los datos geográficos que se observan en el mosaico?
¿Podemos realizar mediciones de superficie o longitud?
¿Podemos realizar cálculos estadísticos?
¿Podemos aplicar técnicas de procesamiento de imágenes?
¿Podemos calcular índices de vegetación?
¿Para qué sirven los softwares de sistemas de información geográfica?
3 softwares de sistemas de información geográfica (2 son gratuitos)
Seguiremos con el ejemplo de la semana pasada de la 100 hectáreas.




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¿Qué camino debe recorrer alguien que quiere aprender a hacer mapas con drones?

Ya revisamos los 4 primeros niveles:

* Aprender sobre drones y su funcionamiento

* Aprender a manejar drones en modo manual o asistido

* Aprender a hacer vuelos programados

* Aprender a capturar imágenes en terreno



Hoy revisaremos el siguiente paso, que consiste en la etapa de procesamiento de imágenes.

Contestaremos las siguientes preguntas:

¿Cuáles son las 2 formas de procesar las imágenes?
¿Cómo es el procesamiento de imágenes en un computador local?
¿Cómo es el procesamiento de imágenes en la nube?
¿Cuáles son las características de un computador de procesamiento?
¿Qué necesito para procesar 100 imágenes? ¿Y 500 imágenes?
¿Cuáles son las alternativas para procesar en la nube?
¿Con qué softwares podemos procesar imágenes en un computador local?
¿Cuánto cuestan los softwares de procesamiento?
¿Cuánto cuesta la suscripción mensual para procesar en la nube?
¿Hay algún software de procesamiento gratuito?
¿Qué tan profundo puedo intervenir en el procesamiento de imágenes?
¿Qué es y para qué sirve el flujo fotogramétrico?
¿En qué consiste la corrección de coordenadas X, Y, Z?
¿Cómo podemos hacer mediciones precisas de un territorio?
¿Cuál es el resultado de un flujo fotogramétrico?
¿Qué es un mosaico?
¿Qué es un ortomosaico?
¿Qué es un modelo digital de elevaciones?
¿Qué es un modelo digital de terreno?




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