Was passiert, wenn Kinder beim Lernen das Ruder übernehmen?
🎙️ Episodenbeschreibung
Mit dieser Folge startet unsere neue Serie DSJ Zauber – Geschichten und Gespräche über das, was die Deutsche Internationale Schule Johannesburg besonders macht.
In Episode 11 sprechen wir über das SegeLn – Selbstgesteuertes Lernen an der DSJ.
Katharina Reichert erzählt, wie das Konzept entstanden ist, wie Schüler:innen Verantwortung für ihren Lernprozess übernehmen und warum SegeLn weit mehr ist als ein Unterrichtsformat: Es ist eine Haltung.
Eine inspirierende Folge über Motivation, Vertrauen und den Zauber des Lernens – aufgenommen im Schulcast-Studio Johannesburg.
Gespräch: Katharina Reichert & dennis forbes
Produktion: Schulcast AG |
Musik: ILY Baby - Dyalla
✨ Shownotes
🎧 Schulcast Episode 11 – DSJ Zauber: SegeLn – Selbstgesteuertes Lernen an der DSJ
Mit DSJ Zauber startet eine neue Schulcast-Reihe, in der wir Projekte, Menschen und Ideen vorstellen, die die Deutsche Internationale Schule Johannesburg besonders machen.
In dieser ersten Folge nehmen wir euch mit in eines unserer pädagogischen Herzstücke der Schule: das SegeLn – kurz für Selbstgesteuertes Lernen.
Katharina Reichert erzählt, wie das Konzept aus einem offenen Förderfreitag hervorgegangen ist und sich zu einem festen Bestandteil des Unterrichtskonzeptes entwickelt hat.
🧭 Themen der Folge
Ursprung und Entwicklung des SegeLn an der DSJWie Lernende zu „Kapitän:innen“ ihres eigenen Lernweges werdenWirkung auf Motivation, Teamfähigkeit und LernfreudeRolle der Lehrkräfte als „Lotsen“ statt Instruktor:innen🌍 Mehr zum Thema
Website der Deutschen Internationalen Schule JohannesburgInformationen zum SegeLn-ProjektKontakt: [email protected]🎙️ Credits
Gespräch: Katharina Reichert & dennis forbes
Produktion: Schulcast AG
Musik: ILY Baby - Dyalla
Serie: DSJ Zauber – Einblicke in Projekte, Menschen und Magie der DSJ