
Sign up to save your podcasts
Or
مسئلۀ تماشا کردن یکی از مهمترین مسائل در فهم نسبت هنر و امر اجتماعی است. بر خلاف تصور رایج که تنها به بازی کردن و عمل کردن اصالت میبخشد، میتوان تماشا کردن را نیز نوعی دعمل رهایی بخش در نظر گرفت.
از این حیث میتوان میان دو شکل تماشا کردن تمایز گذاشت. تماشاگریِ مُنقاد که آن را همارز نوعی نگاه کردن و دید زدن میدانیم که تنها در خدمت نوعی سادیسم منحرفانه است و تماشاگریِ رهایییافته که هم ارز دیدن است و حاصل نوعی مواجهه با چیز یا دیگری.
اگر این تماشاگریِ رهایی بخش را نوعی نظربازی بدانیم، آنگاه میتوانیم مجموعهای از متون و ادبی و هنری را برای خوانش حود به لحظۀ اکنون احضار کنیم. با طی این مسیر میتوانیم اجرا و تماشا را نه همچون دو پارۀ مجزا که همچون یک کل ببینیم و از نسبت این کلیت با ایدۀ رهایی سخن بگوییم.
با این اوصاف مسئله اینجا است که میل تماشاگر از یک سو، و فرم اجرا از سوی دیگر مولد چه شکلی از مواجهه میشوند و چه میلی را ممکن میکنند؟ در خدمت چه شکلی از روایتگری و تصویرگری درمیآیند؟ این صورتبندی چه نسبتی با زندگی و قلمرو اجتماعی برقرار میکند؟
لینک خرید درسگفتار: https://academyshamseh.com/product/%d8%af%db%8c%d8%af%d9%86-%d9%88-%d9%86%da%af%d8%a7%d9%87-%da%a9%d8%b1%d8%af%d9%86/
سایت آکادمی شمسه: https:///www.academyshamseh.com
اینستاگرام آکادمی شمسه: www.instagram.com/academyshamseh
کانال یوتیوب آکادمی شمسه: https://www.youtube.com/@Academyshamseh
کانال تلگرام آکادمی شمسه: @academyshamse
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
4.3
1212 ratings
مسئلۀ تماشا کردن یکی از مهمترین مسائل در فهم نسبت هنر و امر اجتماعی است. بر خلاف تصور رایج که تنها به بازی کردن و عمل کردن اصالت میبخشد، میتوان تماشا کردن را نیز نوعی دعمل رهایی بخش در نظر گرفت.
از این حیث میتوان میان دو شکل تماشا کردن تمایز گذاشت. تماشاگریِ مُنقاد که آن را همارز نوعی نگاه کردن و دید زدن میدانیم که تنها در خدمت نوعی سادیسم منحرفانه است و تماشاگریِ رهایییافته که هم ارز دیدن است و حاصل نوعی مواجهه با چیز یا دیگری.
اگر این تماشاگریِ رهایی بخش را نوعی نظربازی بدانیم، آنگاه میتوانیم مجموعهای از متون و ادبی و هنری را برای خوانش حود به لحظۀ اکنون احضار کنیم. با طی این مسیر میتوانیم اجرا و تماشا را نه همچون دو پارۀ مجزا که همچون یک کل ببینیم و از نسبت این کلیت با ایدۀ رهایی سخن بگوییم.
با این اوصاف مسئله اینجا است که میل تماشاگر از یک سو، و فرم اجرا از سوی دیگر مولد چه شکلی از مواجهه میشوند و چه میلی را ممکن میکنند؟ در خدمت چه شکلی از روایتگری و تصویرگری درمیآیند؟ این صورتبندی چه نسبتی با زندگی و قلمرو اجتماعی برقرار میکند؟
لینک خرید درسگفتار: https://academyshamseh.com/product/%d8%af%db%8c%d8%af%d9%86-%d9%88-%d9%86%da%af%d8%a7%d9%87-%da%a9%d8%b1%d8%af%d9%86/
سایت آکادمی شمسه: https:///www.academyshamseh.com
اینستاگرام آکادمی شمسه: www.instagram.com/academyshamseh
کانال یوتیوب آکادمی شمسه: https://www.youtube.com/@Academyshamseh
کانال تلگرام آکادمی شمسه: @academyshamse
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
474 Listeners
7,913 Listeners
738 Listeners
1,076 Listeners
523 Listeners
234 Listeners
1,189 Listeners
177 Listeners
133 Listeners
600 Listeners
3,085 Listeners
165 Listeners
523 Listeners
143 Listeners
407 Listeners