Dans cet épisode les élèves de 5eAngie Thomas vous invitent à découvrir un projet collaboratif international mené dans le cadre du programme ADN Demain Durable de l’AEFE. En lien avec une classe du Lycée Français Gustave Eiffel de Budapest, ils se sont engagés dans une réflexion autour d’une question essentielle : comment se nourrir de manière durable et responsable ? À travers leur projet “Saveurs durables : regards croisés Mali–Hongrie”, les élèves croisent les cultures, interrogent les pratiques et s’ouvrent aux grands enjeux contemporains.
Cet épisode met en lumière une jeunesse engagée, curieuse et consciente des défis du monde, qui apprend à devenir actrice des transitions écologiques et solidaires. Une invitation à réfléchir, à échanger… et à imaginer ensemble l’alimentation de demain.
In this episode, Year 8 students from the Angie Thomas class invite you to discover an international collaborative project carried out as part of the AEFE “ADN Demain Durable” programme. Working in partnership with a class from the Lycée Français Gustave Eiffel in Budapest, they have engaged in a reflection on a fundamental question: how can we eat in a more sustainable and responsible way? Through their project “Sustainable Flavours: Cross Perspectives between Mali and Hungary”, the students bring cultures together, question everyday practices, and explore key contemporary challenges. This episode highlights a generation of engaged, curious young people who are aware of global issues and are learning to become active participants in ecological and social transitions. An invitation to reflect, to share ideas… and to imagine together the future of food.
En este episodio, los alumnos de 5º Angie Thomas les invitan a descubrir un proyecto colaborativo internacional llevado a cabo en el marco del programa “ADN Demain Durable” de la AEFE. En colaboración con una clase del Lycée Français Gustave Eiffel de Budapest, se han comprometido en una reflexión sobre una cuestión fundamental: ¿cómo alimentarnos de manera sostenible y responsable? A través de su proyecto «Sabores sostenibles: miradas cruzadas Mali–Hungría», los alumnos conectan culturas, cuestionan prácticas y se abren a los grandes retos contemporáneos. Este episodio pone de relieve a una juventud comprometida, curiosa y consciente de los desafíos del mundo, que aprende a convertirse en protagonista de las transiciones ecológicas y solidarias. Una invitación a reflexionar, a intercambiar… y a imaginar juntos la alimentación del mañana.
