En este episodio se analiza el concepto de Diseño Instruccional, su evolución histórica y las principales teorías del aprendizaje que lo fundamentan. Además, se presentan y comparan modelos como ADDIE, ASSURE, Gagné y Briggs, y Dick y Carey, destacando sus características y aplicaciones en la enseñanza de las ciencias naturales. Finalmente, se asume una postura crítica sobre el modelo más completo para la planificación educativa actual.

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