No episódio de hoje, a equipe do Educa pra Todos recebe Gilmar Ramos, professor de literatura brasileira e portuguesa há vinte e cinco anos, com experiência na produção de materiais de apostilas de cursinhos como o Anglo e o Poliedro, para conversar com a gente sobre o preconceito linguístico no Brasil, trazendo uma rica contextualização da questão, bem como uma discussão a respeito da sua manifestação na sociedade e possíveis maneiras de combatê-lo.

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Obrigada pelo apoio!

No episódio de hoje, a equipe do Educa Podcasts recebe Denise Mendes e Márcia Juliana Santos, professoras de História do Ensino Médio, pesquisadoras e produtoras de materiais didáticos, para conversar com a gente sobre os espólios de guerra a partir do filme "A Dama Dourada", de 2015, abordando temas como o genocídio cultural, a desumanização de povos dominados a partir da pilhagem cultural e a discussão a respeito da restituição de materialidades roubadas aos seus países de origem.

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No episódio de hoje, recebemos Isabella Grieco, estudante do Ensino Médio e colaboradora do Educa Podcasts, para discutir um pouco sobre um fenômeno que, nos últimos anos, tem estado muito presente no universo da internet e das redes sociais. Em 2019, o termo "cultura do cancelamento" foi eleito a palavra do ano pelo dicionário australiano Macquaire, mas o que ele significa exatamente? Quais são os impactos dessa tendência crescente? 

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No episódio de hoje, a equipe do Educa pra Todos recebe Rodrigo Falcão, estudante de Ciências Socias da Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo e colaborador da equipe do Educa Podcasts, para levantar uma discussão a respeito dos papéis de sexo e gênero de um ponto de vista antropológico, como uma construção social que vem sendo cada vez mais questionada. 

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No episódio de hoje, a equipe do Educa pra Todos recebe Ethel Rudnitzki, jornalista formada pela Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo, que trabalha como repórter na Agência Pública com jornalismo investigativo. Partindo dos documentários "Privacidade Hackeada" e "O Dilema das Redes Sociais", discutimos o valor e o uso dos dados dos usuários para e pelas grandes empresas de tecnologia, o papel do jornalismo na luta contra a desinformação e a importância da criação de uma legislação que proteja a privacidade das pessoas nas redes sociais.

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No episódio de hoje, a equipe do Educa Podcasts recebe Gabriela, mais conhecida como Bibi, estudante de moda na Faculdade Santa Marcelina, para conversar com a gente sobre a sua experiência no curso e sobre o movimento conhecido como "slow fashion", que ganhou bastante força nos últimos anos.

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No episódio de hoje, começando o nosso especial sobre literatura, a equipe do Educa Podcasts recebe Diego Toscana, professor de literatura do Ensino Médio, para falar um pouco sobre o romance Capitães da Areia, de Jorge Amado. São discutidas questões sobre a maneira como foi escrita a obra, o contexto do país, em particular da Bahia, na época, as temáticas mais importantes do livro e sobre a atemporalidade da obra, que pode ser utilizada para retratar situações brasileiras até os dias de hoje.

Como a obra Capitães da Areia não está em domínio público, a equipe do Educa pra Todos vai presentear as cinco primeiras pessoas que mandarem mensagem no nosso instagram @educa.pratodos com uma cópia do livro!

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No episódio de hoje, a equipe do Educa pra Todos convida Juliana Coppini, estudante de administração da Universidade Federal de Santa Catarina, para conversar um pouco com a gente sobre estudar fora de casa. A Ju se mudou de São Paulo para Florianópolis e, nesse podcast, responde um pouco sobre a adaptação, sobre as vantagens de se estudar em uma Universidade Federal e sobre dicas para quem pensa em estudar em outra cidade.

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No episódio de hoje, a equipe do Educa pra Todos recebe Julia Faggione, estudante de psicologia na PUC-SP e entusiasta da literatura, para falar um pouco sobre o papel da literatura na vida dos jovens brasileiros, tratando da sua relação pessoal com a leitura, da ideia que alguns jovens têm de que a leitura seria uma obrigação ou uma punição, ao invés de uma forma de entretenimento, e de possíveis caminhos para incentivar a leitura entre os jovens brasileiros. 

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