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Neste episódio, o último da série “A criatividade e seus 4 “P ‘s”, Amilton Martins nos fala sobre as principais características que devem estar presentes em um ambiente criativo.

No Educa5 podcast, cinco educadores apaixonados por educação se revezam nos cindo dias da semana para abordar temas relevantes do universo da educação em cinco minutos!

Quem é Amilton Martins?
Cientista da Computação, Pós-Doutor em Educação pela Universidade de Lisboa (Sistema de Avaliação de Pensamento Computacional), Doutor em Educação (Criatividade e Teoria do Flow na Robótica Educacional), bolsa CAPES PDSE na Universidade de Roma Tre, Mestre em Educação (Criatividade e Programação de Computadores para crianças). Líder do InovaEdu - Laboratório de Ciência e Inovação para a Educação da Fundação IMED, à frente do Letramento em Programação NG do Instituto Ayrton Senna e do Arranjo do Desenvolvimento da Educação Norte Gaúcho. Pesquisador da Fundação IMED em Pensamento Computacional na Educação através da Aprendizagem Ativa e Educação Maker. Senador na JCI - Junior Chamber Internacional. Professor da IMED e colaborador do PPGCE UFU-MG.

Ficha Técnica:
Roteiro e Locução: Amilton Martins
Arte, mixagem e divulgação: Papo Mídia

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Neste episódio, Damione Damito desenvolve um pouco mais o conceito de refugiados digitais e ainda lembra o papel da escola nesse novo contexto.

Leia a versão em texto deste episódio: https://papodeeducador.com.br/os-refugiados-digitais-e-os-novos-alunos/

No Educa5 podcast, cinco educadores apaixonados por educação se revezam nos cindo dias da semana para abordar temas relevantes do universo da educação em cinco minutos!

Quem é Damione Damito?
Mestre em Educação Escolar (UNESP), Formação Especial para Professores da EPT (CEETEPS), Especialização em metodologias ativas (HAMK UAS/Finlândia) e Formação de Formadores (Tampere Universty of Applied Sciences/Finlândia), Especialista em Redes de Computadores e Tecnólogo em Redes de Computadores (UNIMEP). Desenvolve pesquisas sobre metodologias ativas e novas tecnologias para a formação de professores. No Instituto Federal de São Paulo atua como coordenador da pós graduação em temas transversais e docente da área de Informática. Recebeu em 2019 os reconhecimentos de “Talento da Educação” pela Fundação Lemann e “Google Innovator” pelo Google. É o criador do maior podcast sobre educação do Brasil, o “Podcast Papo de Educador”.

Ficha Técnica:
Roteiro e Locução: Damione Damito
Arte, mixagem e divulgação: Papo Mídia

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Neste episódio, Paloma Chaves continua a série de episódios sobre os princípios matéticos nos explicando por que a aprendizagem faz mais sentido quando possui continuidade e é afetiva.

No Educa5 podcast, cinco educadores apaixonados por educação se revezam nos cindo dias da semana para abordar temas relevantes do universo da educação em cinco minutos!

Quem é Paloma Chaves?
Paloma Chaves é Doutoranda em Educação pela USP, Mestre em Educação: Currículo pela PUC-SP, Pedagoga, Professora da área de Educação, na graduação e na pós-graduação, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP – Câmpus Capivari), Google Certified Innovator, certificada no programa Google Teacher Academy (GTA-SP), consultora especialista no uso pedagógico da tecnologia e em inovação em educação.

Ficha Técnica:
Roteiro e Locução: Paloma Chaves
Arte, mixagem e divulgação: Papo Mídia

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Neste episódio, a convidada da semana, Renata Capovilla nos fala sobre qual deve ser o novo foco do professor no uso das ferramentas usadas para as aulas remotas.

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Quem é Renata Capovilla?
Pedagoga formada pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC). Psicopedagoga formada pela Universidade Metrocamp e Neuropsicóloga formada pela Unicamp. Atuou como professora dos anos iniciais do Ensino Fundamental por 18 anos e como autora e revisora de planos de aula de Matemática no Time de Autores Nova Escola. Atuou na gestão pedagógica dos anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. Formadora de professores em tecnologias digitais, metodologias ativas, ensino híbrido e BNCC pela Nova Escola. É também autora de material didático e facilitadora de educação midiática do Educamídia. Líder do Grupo de Educadores Google de Campinas e formadora de professores e coordenadora de projetos na Foreducation Edtech e sócia proprietária da Íntegra Educ.

Ficha Técnica:
Roteiro e Locução: Renata Capovilla
Arte, mixagem e divulgação: Papo Mídia

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Neste episódio, Carol Campos nos fala de algumas das características essenciais de um líder.

No Educa5 podcast, cinco educadores apaixonados por educação se revezam nos cindo dias da semana para abordar temas relevantes do universo da educação em cinco minutos!

Quem é Carol Campos?
Professora e advogada, tem mestrado em Políticas Públicas e detém um Certificado Profissional em inovação educacional pela Universidade de Harvard. Foi Diretora Pedagógica da ESFAPEGE (Escola de Formação Continuada do Magistério de Sobral/CE) e, na sequência, assumiu a Secretaria Municipal de Educação de Gravatá, em Pernambuco. Tornou-se consultora UNESCO, assessorando a Diretoria de Formação dos Profissionais da Educação Básica do MEC. Fundadora do Vozes da Educação, trabalha junto a Secretarias Municipais e Estaduais de Educação, além de equipes de institutos e fundações do Terceiro Setor e de empresas do ramo educacional. É, ainda, membro do Conselho do Movimento Mapa Educação e Conselheira do Conselho Representativo da Fundação Lemann, além de pesquisadora associada do Consortium for Policy Research in Education - CPRE do Teachers College, vinculado à Universidade de Columbia/NYC.

Ficha Técnica:
Roteiro e Locução: Carol Campos
Arte, mixagem e divulgação: Papo Mídia

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No Educa5 podcast, cinco educadores apaixonados por educação se revezam nos cindo dias da semana para abordar temas relevantes do universo da educação em cinco minutos!

Quem é Amilton Martins?
Cientista da Computação, Pós-Doutor em Educação pela Universidade de Lisboa (Sistema de Avaliação de Pensamento Computacional), Doutor em Educação (Criatividade e Teoria do Flow na Robótica Educacional), bolsa CAPES PDSE na Universidade de Roma Tre, Mestre em Educação (Criatividade e Programação de Computadores para crianças). Líder do InovaEdu - Laboratório de Ciência e Inovação para a Educação da Fundação IMED, à frente do Letramento em Programação NG do Instituto Ayrton Senna e do Arranjo do Desenvolvimento da Educação Norte Gaúcho. Pesquisador da Fundação IMED em Pensamento Computacional na Educação através da Aprendizagem Ativa e Educação Maker. Senador na JCI - Junior Chamber Internacional. Professor da IMED e colaborador do PPGCE UFU-MG.

Ficha Técnica:
Roteiro e Locução: Amilton Martins
Arte, mixagem e divulgação: Papo Mídia

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Neste episódio, Damione Damito dá dicas de como usar de forma produtiva cinco redes sociais.

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Quem é Damione Damito?
Mestre em Educação Escolar (UNESP), Formação Especial para Professores da EPT (CEETEPS), Especialização em metodologias ativas (HAMK UAS/Finlândia) e Formação de Formadores (Tampere Universty of Applied Sciences/Finlândia), Especialista em Redes de Computadores e Tecnólogo em Redes de Computadores (UNIMEP). Desenvolve pesquisas sobre metodologias ativas e novas tecnologias para a formação de professores. No Instituto Federal de São Paulo atua como coordenador da pós graduação em temas transversais e docente da área de Informática. Recebeu em 2019 os reconhecimentos de “Talento da Educação” pela Fundação Lemann e “Google Innovator” pelo Google. É o criador do maior podcast sobre educação do Brasil, o “Podcast Papo de Educador”.

Ficha Técnica:
Roteiro e Locução: Damione Damito
Arte, mixagem e divulgação: Papo Mídia

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Neste episódio, Paloma Chaves nos explica porque o aprender é um “órfão acadêmico”.

No Educa5 podcast, cinco educadores apaixonados por educação se revezam nos cindo dias da semana para abordar temas relevantes do universo da educação em cinco minutos!

Quem é Paloma Chaves?
Paloma Chaves é Doutoranda em Educação pela USP, Mestre em Educação: Currículo pela PUC-SP, Pedagoga, Professora da área de Educação, na graduação e na pós-graduação, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP – Câmpus Capivari), Google Certified Innovator, certificada no programa Google Teacher Academy (GTA-SP), consultora especialista no uso pedagógico da tecnologia e em inovação em educação.

Ficha Técnica:
Roteiro e Locução: Paloma Chaves
Arte, mixagem e divulgação: Papo Mídia

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Neste episódio, o convidado da semana, Cainã Perri, nos explica o que é necessário mudar para que nossos alunos efetivamente aprendam inglês na escola pública.

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Quem é Cainã Perri?
Professor e formador de professores, licenciado em Letras (UEM), tem especialização em Ensino de Língua Estrangeira (UEL), certificado TESOL (ILAC Canadá), o CELTA (Cambridge) e mestrado em educação e formação de professores (University of Leeds). Possui experiência docente em diversos contextos educacionais na rede particular, institutos de idiomas e ONGs no Brasil, Peru e Turquia. Tornou-se gerente de formação de professores na Khan Academy em 2017 onde aplicou um plano de formação para 50 secretarias municipais. Atualmente é especialista pedagógico na Nova Escola e lidera dois projetos de formação para professores de inglês de cinco redes estaduais. A iniciativa é parte do programa Skills for Prosperity, fruto de uma parceria entre o governo britânico e a Fundação Lemann.

Ficha Técnica:
Roteiro e Locução: Cainã Perri
Arte, mixagem e divulgação: Papo Mídia

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Neste episódio, Carol Campos nos mostra como as competências instrumentais, interpessoais e sistemas se relacionam diretamente com a vida do gestor escolar.

No Educa5 podcast, cinco educadores apaixonados por educação se revezam nos cindo dias da semana para abordar temas relevantes do universo da educação em cinco minutos!

Quem é Carol Campos?
Professora e advogada, tem mestrado em Políticas Públicas e detém um Certificado Profissional em inovação educacional pela Universidade de Harvard. Foi Diretora Pedagógica da ESFAPEGE (Escola de Formação Continuada do Magistério de Sobral/CE) e, na sequência, assumiu a Secretaria Municipal de Educação de Gravatá, em Pernambuco. Tornou-se consultora UNESCO, assessorando a Diretoria de Formação dos Profissionais da Educação Básica do MEC. Fundadora do Vozes da Educação, trabalha junto a Secretarias Municipais e Estaduais de Educação, além de equipes de institutos e fundações do Terceiro Setor e de empresas do ramo educacional. É, ainda, membro do Conselho do Movimento Mapa Educação e Conselheira do Conselho Representativo da Fundação Lemann, além de pesquisadora associada do Consortium for Policy Research in Education - CPRE do Teachers College, vinculado à Universidade de Columbia/NYC.

Ficha Técnica:
Roteiro e Locução: Carol Campos
Arte, mixagem e divulgação: Papo Mídia

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