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Educación temprana
Educación temprana episodes
- Rabietas, timidez y límites: Herramientas para educar sin castigar.Cómo regular mis emociones para guiar a mis hijos e hijas y transformar la tensión en aprendizaje.
Contacto - Sara Montero:
https://escuela-de-familias.com/+34 644 37 20 7734 min - El estrés parental: Cómo criar con calma y sin culpaDe la frustración a la conexión: Claves para regular emociones y acompañar a niños y niñas con perspectiva.
Contacto - Sara Montero:
https://escuela-de-familias.com/+34 644 37 20 7728 min - Decir 'no' es amar: Límites como base del apego seguro.Por qué poner límites es un acto de amor y la clave para desarrollar la perspectiva en niños y niñas.
Contacto - Sara Montero:
https://escuela-de-familias.com/+34 644 37 20 7728 min - Entrevista con Inés Di Bartolo - La relevancia del apego (2/2)Herramientas para madres y padres en el camino del apego seguro.
Libro de Inés Di Bartolo:
El apego. Cómo nuestros vínculos nos hacen quiénes somos.Contacto - Inés Di Bartolo:
Centro apego y vinculoshttps://www.apegoyvinculos.org/Contacto - Sara Montero:
https://escuela-de-familias.com/+34 644 37 20 7729 min - Entrevista con Inés Di Bartolo - La relevancia del apego (1/2)Apego seguro y vínculos afectivos en la educación temprana
Libro de Inés Di Bartolo:
El apego. Cómo nuestros vínculos nos hacen quiénes somos.Contacto - Inés Di Bartolo:
Centro apego y vinculoshttps://www.apegoyvinculos.org/Contacto - Sara Montero:
https://escuela-de-familias.com/25 min - Co-regulación en niñas y niños de cero a tres añosBienestar emocional
Contacto - Sara Montero:
https://escuela-de-familias.com/+34 644 37 20 7749 min - Vinculación afectiva en el período de adaptaciónEl apego - pilar del desarrollo emocional en la primera infancia
Contacto - Sara Montero
https://escuela-de-familias.com/+34 644 37 20 7737 min
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El principal objetivo es divulgar el conocimiento en el ámbito de la educación infantil. Hablemos de educación temprana de tú a tú, para que cualquier persona pueda disponer de as herramientas…
necesarias, con el fin de acompañar a nuestras/os niñas/os. Todo ello, siendo lo suficientemente buenas y buenos.