En este capítulo nuestra invitada es Ayamanda de la Rosa, educadora infantil Mexicana, quién nos contará algunas características de la educación parvularia en su contexto país.

En este capítulo conversaremos con Verónica Ossandón, quién nos comentará su experiencia desde el Liderazgo de Jardines Infantiles en tiempos de Pandemia.

En este capítulo revisaremos, junto a la enfermera Javiera Vargas, qué es la Salud Mental, y por qué las educadoras/es debemos mantener una actitud de autocuidado en torno a esto; comentando, además, cómo esto a su vez incide en los niños/as con los cuales trabajamos. 

Si bien nuestro principal rol como educadoras/es es educar, también es relevante el cuidado que promovemos desarrollando ambientes saludables, y entornos de bienestar físicos y mentales para los infantes.

En este capítulo abordaremos los prejuicios y estereotipos en educación parvularia, contando con la grata compañia del educador de párvulos, Miler Catalán.

En esta ocasión estaremos conversando con tres especialistas en el área de la corporalidad y el movimiento, que nos contarán desde lo teórico y práctico cómo trabajar este aspecto en la educación infantil. 

En esta ocasión nos acompaña Carolina Farías, quién nos ayudará a comprender mejor el concepto de Inclusión en la educación inicial.

En el tercer capítulo de nuestro podcast, conversaremos con Constanza Bernal, entrenadora de CrossFit Kids quién nos contará acerca de cómo promover el deporte y la vida sana en las infancias. 

En este segundo capítulo estaremos conversando con Yazmín Moyano, educadora de párvulos, quién nos compartirá sus conocimientos, experiencias y opiniones en torno a los temas de Ciudadanía en la primera infancia, y educación parvularia en tiempos de Pandemia.

En este primer capítulo se da a conocer el proyecto e invita a la incorporación de nuevas/os integrantes