Education: Mode d'emploi

Education: Mode d'emploi

By Sophie Vanden Plas d'Out of the booksParentingKids & FamilyEducation for Kids
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Education: Mode d'emploi episodes

  • #12 Hélène Jacques: Comment identifier et gérer un enfant à haut potentiel?

    Dans le podcast de cette semaine, j’ai le plaisir de discuter avec Hélène Jacques. Son métier de neuropsychologue et sa large expérience d’accompagnement des enfants à haut potentiel a suscité ma curiosité. De nombreuses amies, maman et/ou enseignantes qui reçoivent ce diagnostic et se sentent clairement démunies. J’avais envie de leur proposer des pistes concrètes pour mieux comprendre et mieux accompagner…

    Bonne écoute !


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    18 min
  • #11 Hors série: Marina Blanchard "La charge mentale"

    Dans le podcast de cette semaine, j’ai le plaisir d’interviewer Marina Blanchard, psychothérapeute spécialisée en thérapie brève et directrice du centre Virage pour parler de la charge mentale. Comment trouver le juste équilibre entre vie professionnelle et vie privée ? Comment alléger cette charge mentale qui pèse parfois trop lourd et peut mener au burn-out ? Dans cet épisode, notre invitée partage ses idées, ses conseils pratiques et son regard d'experte pour mieux gérer cette pression du quotidien.

    Ça te parle ? Alors rejoins-nous dès maintenant pour une écoute inspirante et apaisante

    Bonne écoute !


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    30 min
  • #10 Nathalie Ballade: "Comment coopérer?"

    Dans le podcast de cette semaine, j’ai rencontré Nathalie Ballade pour parler de coopération, une compétence devenue incontournable à développer chez nos jeunes. Quelles activités proposer en classe mais aussi à la maison ? Notre invité nous donne des pistes concrètes.

    Bonne écoute !


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    22 min
  • #09 Hors série: Fanny Demeulder "La différenciation, c'est possible"

    Dans le podcast de cette semaine, j’ai le plaisir de discuter avec Fanny Demeulder. Fanny forme au quotidien des enseignants sur la thématique de la différenciation. Concept plus que convoqué dans les écoles, comment différencier dans sa classe ? Comment avoir le souci de la personne sans renoncer à celui de la collectivité ? (comme nous dit Meirieu)
    Tu as envie d’en savoir plus, rejoins-moi pour ce nouvel épisode. Bonne écoute !


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    23 min
  • #07 Alexandre Castanheira: "Comment gérer les situations de harcèlement?"

    Dans le podcast de cette semaine, j’ai le plaisir de discuter avec Alexandre Castanheira, intervenant à l’université de Paix. Le harcèlement et la gestion des conflits sont malheureusement devenus des sujets du quotidien pour les enseignants. Les chiffres sont interpellant : plus d’un élève sur trois est concerné par le harcèlement à l’école entre la 6ème primaire et la 3ème secondaire. Comment réagir ? Comment aider les parents et les enseignants à gérer ces situations parfois dramatiques.

    Bonne écoute !


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    18 min
  • #06 Hors série: Isabelle Filliozat "Eduquer. Tout ce qu'il faut savoir"

    Dans le podcast de cette semaine, j’ai l’immense plaisir d’échanger avec Isabelle Filliozat psychothérapeute, auteure et figure incontournable de l’éducation bienveillante. Son dernier ouvrage, "Éduquer. Tout ce qu'il faut savoir", est un véritable guide pratique qui offre aux parents et aux éducateurs des outils et des clés pour accompagner les enfants avec empathie et respect. Rejoins-nous pour un pur moment d’inspiration ! Bonne écoute.


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    39 min
  • #05 Mickaël Bertrand: "L’IA, une promesse pour enseigner autrement ? Portons un regard critique et constructif."

    Dans le podcast de cette semaine, j’ai le grand plaisir de discuter avec Mickaël Bertrand, spécialiste des Intelligences Artificielles. Alors, l’IA est-elle vraiment une promesse pour enseigner autrement ? L’expertise et le regard critique de Mickaël m’a passionné. J’espère que ce sera pareil pour vous !


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    40 min
  • #04 François Petit "Comment utiliser le jeu comme levier d'apprentissage?"

    Dans le podcast de cette semaine, j’ai le plaisir de discuter avec François Petit. Son expertise sur l’utilisation du jeu comme outil d’apprentissage m’intéressait. Parce que même si j’adore jouer et que je suis convaincue de sa place en classe, c’est toujours évident à gérer dans une classe de 20 ados 😉


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    13 min

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