Crianças precisam de boas condições de vida para aproveitar ao máximo o que a escola tem a oferecer. Ao mesmo tempo, a escola tem potencial para reduzir as desigualdades e acolher estudantes com realidades distintas. Mas como colocar isso em prática? Para conversar sobre esse assunto, recebemos Marina Puglisi, fonoaudióloga e pesquisadora dos efeitos socioeconômicos no desenvolvimento cognitivo e de linguagem, e Alessandra Sagica, professora de ensino fundamental no Pará que integrou a equipe da Iniciativa Nacional em Educação, Pobreza e Desigualdade Social do Ministério da Educação.

O Educação tem Ciência é uma iniciativa da Rede Nacional de Ciência para Educação.