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Resumen para estudio por Borja Brun de:

Grado de Filosofía - Teoría del Conocimiento II

Por si es de utilidad la presentación:

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0:00:47 Los años de formación: elementos básicos que configuran la educación del Nietzsche niño y adolescente.

0:09:51 Los escritos juveniles sobre Demócrito, Schopenhauer y Kant.

0:20:36 El nacimiento de la tragedia: la extraña relación entre lo dionisíaco y el wagnerismo.

0:27:05 El drama musical como obra de arte total en El nacimiento de la tragedia.

0:37:12 La hipótesis metafísica de la unidad primordial en El nacimiento de la tragedia.

0:43:48 Las figuras de Sócrates y Eurípides en El nacimiento de la tragedia.

0:51:10 El futuro de nuestros centros educativos: las ideas del joven Nietzsche sobre la educación.

1:01:13 La primera Intempestiva: David Strauss y la cultura alemana.

1:07:05 La segunda intempestiva: Historia y vida.

1:11:58 La tercera intempestiva: Schopenhauer, el sabio frente al erudito.

1:15:17 Wagner y el joven Nietzsche: de apóstol a apóstata.

1:26:40 Las críticas de Nietzsche al gremio de los filólogos.

1:34:32 Sentido de la clasicidad del mundo griego para el Nietzsche filólogo.

1:37:33 La filología en el pensamiento nietzscheano de madurez.

1:41:55 La filosofía del espíritu libre: ¿Nietzsche ilustrado?

1:47:33 La configuración del método genealógico en los escritos de madurez temprana.

1:53:23 Las metáforas del caminante, del actor y la filosofía experimental de Nietzsche.

2:00:18 El eterno retorno en el Zaratustra: un pensamiento cargado de destino.

2:06:22 El eterno retorno y la noción de interpretación.

2:14:59 La hipótesis de la voluntad de poder y la nueva concepción de la ciencia.

2:27:18 Opiniones de Nietzsche sobre el proceso civilizatorio europeo.

2:30:58 El superhombre como imagen de la gran salud.

2:34:19 El superhombre y el pensamiento político de Nietzsche.