De alguna forma el coronavirus ha impactado a todos, ya sea en salud o bienestar. Sin embargo, ha sido particularmente difícil para los adolescentes que requieren estabilidad y han pasado por cambios en sus rutinas escolares y forma de socialización.

En una época de agua expuesta a la contaminación, el cambio climático y una población en crecimiento, es importante encontrar formas de ayudar a los niños a conectarse con este valioso recurso.

Proteger a nuestros hijos es algo natural y los lleva a tener una infancia y adolescencia estable y segura. Pero ¿cuál es el límite entre la protección y la sobreprotección?

Si bien no sabemos con exactitud cómo será el mundo cuando mi hijo sea adulto, si podemos ayudarle a desarrollar ciertas habilidades.

El optimismo se inicia a una edad temprana, ya que los hijos aprenden de los padres, en gran medida, la forma de ver el mundo y a interpretar lo que sucede de una manera positiva o negativa, sin embargo podemos modificarlo.

Si analizamos la conducta de nuestros hijos desde el desarrollo de la corteza prefrontal, podemos evitar algunos malos momentos.

El cerebro tiene, entre diversos tipos de neuronas, unas llamadas neuronas espejo, que se activan cuando realizamos una acción u observamos a una persona haciendo algo, ¿cómo las utilizo como padre o docente a mi favor?

No es el aburrimiento, sino lo que hacen con él lo que tiene grandes beneficios a cualquier edad.

Las emociones son parte de la esencia humana, sin embargo, ¿cómo puedo ayudar a mis hijos a regularlas?