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September 02El problema da el sentido, pero la práctica del cálculo afianza la herramienta, se necesitan mutuamente3 minPlay
September 02Saber resolver problemas abarca todo: si resuelve la situacion contextualizada, la operación abstracta ya está aprendida3 minPlay
September 01Memorizar sin comprender relaciones numéricas es construir un edificio sin cimientos, las tablas se construyen y luego se automatizan3 minPlay
September 01Sin memoria no hay rapidez, las tablas de memoria liberan espacio mental para razonar cosas más complejas3 minPlay
September 01Los problemas son el motor para que el cálculo tenga sentido, se aprende a operar resolviendo2 minPlay
September 01Si los chicos no saben calcular, se traban frente al problema y no pueden avanzar3 minPlay