En este podcast exploramos cómo los principios de inclusión, pertinencia y transformación educativa se aplican en una propuesta curricular diseñada para el Colegio Macondo, sede María Inmaculada, en Guacamayal, zona bananera.
A través de nuestro diseño “Raíces y Alas”, mostramos cómo integrar la diversidad cultural, lingüística y funcional de los estudiantes en el aula, valorar la identidad local y transformar la práctica educativa para generar un aprendizaje significativo y equitativo. Basamos nuestra propuesta en referentes teóricos, incluyendo García (2011), Rodrigo Segura & Pons (2021) y Narro & Ocampo (2024).
Este podcast es ideal para docentes, estudiantes y cualquier persona interesada en educación inclusiva y culturalmente pertinente.

En este podcast exploramos cómo los principios de inclusión, pertinencia y transformación educativa se aplican en una propuesta curricular diseñada para el Colegio Macondo, sede María Inmaculada, en Guacamayal, zona bananera.
A través de nuestro diseño “Raíces y Alas”, mostramos cómo integrar la diversidad cultural, lingüística y funcional de los estudiantes en el aula, valorar la identidad local y transformar la práctica educativa para generar un aprendizaje significativo y equitativo. Basamos nuestra propuesta en referentes teóricos, incluyendo García (2011), Rodrigo Segura & Pons (2021) y Narro & Ocampo (2024).
Este podcast es ideal para docentes, estudiantes y cualquier persona interesada en educación inclusiva y culturalmente pertinente.