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[EMI必有我師 EP10] 輕推一下,學生就跟上!—EMI教師必學的輕推與遊戲化教學法
節目簡介|
在EMI課堂中,學生學習動機不足、參與度不高,讓許多老師感到苦惱。一定要用強制規範或額外獎勵,才能讓學生投入學習嗎?其實,只要運用「輕推(Nudge)」與「遊戲化(Gamification)」策略,就能在不增加學生負擔的情況下,巧妙引導他們主動學習!
本集邀請黃柏堯老師,分享如何運用基於行為經濟學與心理學的設計技巧,讓EMI教學變得更有效、更有趣!從輕推的設計原理,到遊戲化元素如何提升學習動機,黃老師提供許多簡單可行的方法與真實案例,讓我們一起來看看,如何讓學生「輕輕一推,就願意跟上」!
收聽重點|
✔ 什麼是「輕推」?為何比強制規範更有效?
✔ 遊戲化如何提升學生學習動機?哪些元素最關鍵?
✔ EMI教師如何設計更有吸引力的課堂活動與評量?
✔ 真實案例分享:小小改變,帶動大大參與!
來賓| 國立臺灣大學 行社所黃柏堯老師
主持人| 黃山耘
內容企劃| 彭怡然
後製剪輯| 參伍捌工作室
留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/clys26psx000i01s75kkf9jjr/comments
📌關鍵字| #EMI #輕推理論 #遊戲化教學 #臺大 #教師專訪 #行為經濟學 #課堂設計
[EMI必有我師 EP10] 輕推一下,學生就跟上!—EMI教師必學的輕推與遊戲化教學法
節目簡介|
在EMI課堂中,學生學習動機不足、參與度不高,讓許多老師感到苦惱。一定要用強制規範或額外獎勵,才能讓學生投入學習嗎?其實,只要運用「輕推(Nudge)」與「遊戲化(Gamification)」策略,就能在不增加學生負擔的情況下,巧妙引導他們主動學習!
本集邀請黃柏堯老師,分享如何運用基於行為經濟學與心理學的設計技巧,讓EMI教學變得更有效、更有趣!從輕推的設計原理,到遊戲化元素如何提升學習動機,黃老師提供許多簡單可行的方法與真實案例,讓我們一起來看看,如何讓學生「輕輕一推,就願意跟上」!
收聽重點|
✔ 什麼是「輕推」?為何比強制規範更有效?
✔ 遊戲化如何提升學生學習動機?哪些元素最關鍵?
✔ EMI教師如何設計更有吸引力的課堂活動與評量?
✔ 真實案例分享:小小改變,帶動大大參與!
來賓| 國立臺灣大學 行社所黃柏堯老師
主持人| 黃山耘
內容企劃| 彭怡然
後製剪輯| 參伍捌工作室
留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/clys26psx000i01s75kkf9jjr/comments
📌關鍵字| #EMI #輕推理論 #遊戲化教學 #臺大 #教師專訪 #行為經濟學 #課堂設計