Dans le cadre d’un projet portant sur le développement durable, les élèves de quatrième B ont inventé leur ville idéale de demain. Depuis quelques années, le développement durable est au centre de tous les débats. Les élèves ont donc décidé de travailler sur les villes de demain afin de rendre celles d’aujourd’hui meilleures. Ils ont souhaité confectionner un poster ou une maquette pour présenter leur projet et les exposer au CDI. Nous avons également enregistré une webradio afin de donner plus de visibilité à leur travail.

Dans le cadre d’un projet portant sur le développement durable, les élèves de quatrième B ont inventé leur ville idéale de demain. Depuis quelques années, le développement durable est au centre de tous les débats. Les élèves ont donc décidé de travailler sur les villes de demain afin de rendre celles d’aujourd’hui meilleures. Ils ont souhaité confectionner un poster ou une maquette pour présenter leur projet et les exposer au CDI. Nous avons également enregistré une webradio afin de donner plus de visibilité à leur travail.

Dans le cadre d’un projet portant sur le développement durable, les élèves de quatrième B ont inventé leur ville idéale de demain. Depuis quelques années, le développement durable est au centre de tous les débats. Les élèves ont donc décidé de travailler sur les villes de demain afin de rendre celles d’aujourd’hui meilleures. Ils ont souhaité confectionner un poster ou une maquette pour présenter leur projet et les exposer au CDI. Nous avons également enregistré une webradio afin de donner plus de visibilité à leur travail.

Dans le cadre d’un projet portant sur le développement durable, les élèves de quatrième B ont inventé leur ville idéale de demain. Depuis quelques années, le développement durable est au centre de tous les débats. Les élèves ont donc décidé de travailler sur les villes de demain afin de rendre celles d’aujourd’hui meilleures. Ils ont souhaité confectionner un poster ou une maquette pour présenter leur projet et les exposer au CDI. Nous avons également enregistré une webradio afin de donner plus de visibilité à leur travail.

Dans le cadre d’un projet portant sur le développement durable, les élèves de quatrième B ont inventé leur ville idéale de demain. Depuis quelques années, le développement durable est au centre de tous les débats. Les élèves ont donc décidé de travailler sur les villes de demain afin de rendre celles d’aujourd’hui meilleures. Ils ont souhaité confectionner un poster ou une maquette pour présenter leur projet et les exposer au CDI. Nous avons également enregistré une webradio afin de donner plus de visibilité à leur travail.

Dans le cadre d’un projet portant sur le développement durable, les élèves de quatrième B ont inventé leur ville idéale de demain. Depuis quelques années, le développement durable est au centre de tous les débats. Les élèves ont donc décidé de travailler sur les villes de demain afin de rendre celles d’aujourd’hui meilleures. Ils ont souhaité confectionner un poster ou une maquette pour présenter leur projet et les exposer au CDI. Nous avons également enregistré une webradio afin de donner plus de visibilité à leur travail.

Les élèves de première inscrits à l'option Cervantes ont interwievé deux latino-américains qui ont vécu ou vivent à Rennes pour les questionner sur leur parcours, les différences culturelles entre la France et leur pays d’origine ainsi que leurs projets à venir.

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Mikael y Bastien: El cambio climático y sus efectos.

Paul y Louis P: Las energías y el conflicto entre Rusia y Ukrania.