Acá desarrollaremos otro experimento aplicado al caso del colegio que hasta ahora se ha explicado.

A modo de experimento, se realizará un modelo de encuesta y se aplicará como otra opción de metodología para validar hipótesis.

Después de revisar los específico de hacer entrevistas, acá se incita al desarrollo de una tarjeta de aprendizaje que permita condensar los hallazgo y elegir la dirección a seguir después de la entrevista.

Después de haber hecho la entrevista, se van a revisar las hipótesis planteadas anteriormente para extraer conclusiones lógicas de la información adquirida.

Para acompañar el proceso que hasta aquí llevamos, a continuación vamos a escuchar lo que sería un entrevista real.

Aquí explicaremos los entregables del módulo de descubrimiento de clientes en la fase de aprendizaje, centrándonos en la creación de hipótesis.

Tras entender cómo formular hipótesis para los negocios, aprenderemos cómo diseñar experimentos para comprobar dichas hipótesis.

En este módulo los empresarios van a adquirir habilidades de diseño de negocios y/o productos, van a situarse en que parte del proceso se encuentra, escoger las herramientas que más les permitan aprender en el status que están, y definir por sí mismo cuál es la secuencia a seguir en función del objetivo que se plantea.

Para empezar a aplicar el método científico a los negocios, vamos a comenzar por la creación de hipótesis. Pues estas determinan y condicionan la calidad del aprendizaje y su vez la toma de decisiones que afectan a sus modelos de negocio.

Acá desarrollaremos un caso de ejemplo sobre la creación de hipótesis con el fin de aplicar el proceso.