
Sign up to save your podcasts
Or


Har skolen blitt for teoritung?
Hvordan kan vi gjøre skolen mer praktisk, relevant og engasjerende?
Dette er et opptak fra arrangement på Arendalsuka 2025, i regi av Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier ved OsloMet
Medvirkende:
Marit Lensjø, førsteamanuensis ved Institutt for yrkesfaglærerutdanning, OsloMet
Eva Lutnæs - professor, Institutt for estetiske fag, OsloMet
Silje Hølland - førsteamanuensis, Institutt for grunnskole- og faglærerutdanning, OsloMet
Kirsti Klette - professor, Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, Universitetet i Oslo
Jon Rogstad - forsker, Seksjon for ungdomsforskning, NOVA, OsloMet
Martine Løkken Svendsen - leder, Elevorganisasjonen
Cecilie Pedersen Dalland - professor, Institutt for grunnskole- og faglærerutdanning, OsloMet Ordstyrer
Sindre Lysø (Ap)
Sebastian Ytrevik (FrP) - 2. nestleder og kommunestyrerepresentant, FpU og Larvik kommune
By FilMetHar skolen blitt for teoritung?
Hvordan kan vi gjøre skolen mer praktisk, relevant og engasjerende?
Dette er et opptak fra arrangement på Arendalsuka 2025, i regi av Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier ved OsloMet
Medvirkende:
Marit Lensjø, førsteamanuensis ved Institutt for yrkesfaglærerutdanning, OsloMet
Eva Lutnæs - professor, Institutt for estetiske fag, OsloMet
Silje Hølland - førsteamanuensis, Institutt for grunnskole- og faglærerutdanning, OsloMet
Kirsti Klette - professor, Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, Universitetet i Oslo
Jon Rogstad - forsker, Seksjon for ungdomsforskning, NOVA, OsloMet
Martine Løkken Svendsen - leder, Elevorganisasjonen
Cecilie Pedersen Dalland - professor, Institutt for grunnskole- og faglærerutdanning, OsloMet Ordstyrer
Sindre Lysø (Ap)
Sebastian Ytrevik (FrP) - 2. nestleder og kommunestyrerepresentant, FpU og Larvik kommune