LUI - Lærerutdanning og internasjonale studier

Janne Herseth og Mette Birgitte Helleve er begge fra lærerutdanningen på OsloMet. I videoen snakker de med rektor ved Kjenn skole, Anne Berit Narbuvoll, om prosessen med utviklingen av kurstilbudet i pedagogisk veiledning, og hvordan Kjenn skole opplever samarbeidet med LUI på OsloMet. 

Praksisadministrasjonen gir informasjon til praksislærere om de formelle rammene for praksisperioder. 

Epost til Praksislæreradministrasjonen ([email protected])

Kunstig intelligens tas i økende grad i bruk i kommunenes integreringsarbeid og i opplæringen for flerspråklige ungdom og voksne. Hvordan sikrer vi at teknologien faktisk fremmer læring og integrering?

Opptak fra arrangement på Arendalsuka 2026, i regi av NAFO og Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier ved OsloMet

Medvirkende:

• Benedicte Hollen, avdelingleder, Integrerings- og mangfoldsdirektoratet (IMDi)

• Gaute Thøgersen, IKT-ansvarlig, Larvik Læringssenter

• Helene Aarem, seksjonssjef, Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring (NAFO), OsloMet

• Kari Mari Jonsmoen, professor, Institutt for grunnskole- og faglærerutdanning, OsloMet

• Steinar Karstensen,  dosent, Institutt for yrkesfaglærerutdanning, OsloMet

• Marit Lunde (ordstyrer), senterleder, NAFO, OsloMet

Mangelen på kvalifiserte barnehagelærere rammer kvaliteten i barnehagen. Hva skal til for at flere velger barnehagelærerutdanning - og for at de blir værende i yrket? 

Opptak fra arrangement på Arendalsuka 2026, i regi av Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier ved OsloMet

Medvirkende:

• Lars Petter Gulbrandsen, forsker, NOVA, OsloMet

• Margareth Eilifsen, dosent, Høgskulen på Vestlandet

• Fredrik Grønvold, masterstudent, OsloMet

• Marius Larsen, styrer, Midtstuen Kanvas-barnehage

• Tor Eirik Rasmussen, leder, Foreldreutvalget for barnehager

• Kristin Danielsen Wolf (ordstyrer), instituttleder, Institutt for barnehagelærerutdanning, OsloMet

Er ideen om bistand som et verktøy for langsiktig utvikling i ferd med å utfordres i en globalisert verden der det er bekymring for at antallet fattige igjen vil øke? 

Opptak fra arrangement på Arendalsuka 2026, i regi av Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier ved OsloMet.

• Introduksjon ved Anne Waldrop, professor, Institutt for internasjonale studier og tolkeutdanning, OsloMet

• Innledning ved Jon Lomøy, tidligere direktør i Norad

• Paneldebatt med:

• Jorun Nossum avdelingsdirektør, Norad

• Henriette Reierson Johnstone, leder, SAIH - Studentenes og Akademikernes Internasjonale Hjelpefond

• Øyvind Eggen, tidligere utviklingsforsker, nå redaktør, Stat & Styring

• Jon Harald Sande Lie, seniorforsker, NUPI - Norsk utenrikspolitisk institutt

• Kristen Nordhaug, professor, Institutt for internasjonale studier og tolkeutdanning, OsloMet

Det produseres mye god og relevant utdanningsforskning. Men utdanningssektoren mangler en forskningsøkologi som bringer kunnskapsproduksjon, forvaltning og profesjonspraksis sammen.

Hvilke strukturer og roller, og hvilken ansvarsfordeling må på plass, eller videreutvikles, for at forskningen i større grad skal nå ut til aktører i sektoren? Og hvordan kan utfordringer i barnehage, skole og høyere utdanning påvirke hva slags forskning som prioriteres?

Opptak fra arrangement på Arendalsuka 2026, i regi av Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier ved OsloMet og Kunnskapssenter for utdanning ved Universitetet i Stavanger

Medvirkende:

• Morten Rosenkvist, direktør, Utdanningsdirektoratet

• Oddrun Samdal, porteføljestyreleder utdanning og velferd, Forskningsrådet

• Kristin Eidet Robstad, direktør oppvekst, Kristiansand kommune

• Håkon Kavli, avdelingsdirektør, Kunnskapsdepartementet

• Elisabeth E. S. Rongved, kommunikasjonsrådgiver, Kunnskapssenter for utdanning, Universitetet i Stavanger

• Joanna Melby Myhre,  leder, Lærerstudentene i Utdanningsforbundet

• Sølvi Mausethagen, prodekan og professor, Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier og Senter for profesjonsforskning, OsloMet

• Elaine Munthe,  professor, Kunnskapssenter for utdanning, Universitetet i Stavanger

• Gørill Warvik Vedeler (ordstyrer), førsteamanuensis, Institutt for grunnskole- og faglærerutdanning, OsloMet

Lurer du på hva Tospråktesten er og hvem prøven passer for? Her får du en kort innføring.

Skal du ta Tospråktesten og lurer på hvordan prøven foregår? Her får du en kort innføring.

Ønsker du å kvalifisere deg som tolk og lurer på hvilket prøvetilbud som passer best for deg? I denne videoen får du en kort innføring i forskjellene mellom Tospråktesten og statsautorisasjonsprøven i tolking

Lurer du på hva statsautorisasjonsprøven i tolking er? Her får du en kort innføring.