Enfoques educativos

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By Universidad Pedagógica Nacional 112Education
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Enfoques educativos episodes

  • CORRESPONSABILIDAD FAMILIAR

    En este episodio abordamos la corresponsabilidad familiar como un elemento clave para construir relaciones más equitativas dentro del hogar. A partir de distintas preguntas, reflexionamos sobre conceptos como el género, los roles y estereotipos, así como su influencia en la distribución de las tareas domésticas y de cuidado.

    También se analiza el trabajo no remunerado y la llamada doble jornada, especialmente en el caso de las mujeres, visibilizando cómo estas dinámicas impactan en la vida cotidiana. Finalmente, se plantean estrategias y acciones que pueden implementarse para fomentar una participación más justa entre los integrantes de la familia, promoviendo la equidad y el bienestar común.

    45 min
  • ESTIMULACIÓN TEMPRANA EN NIÑOS

    En este episodio hablamos sobre la estimulación temprana y su importancia en el desarrollo integral de las niñas y los niños durante sus primeros años de vida. A lo largo de la charla se explica qué es la estimulación temprana, desde qué edad puede iniciarse y cuáles son las áreas del desarrollo que se ven favorecidas mediante este tipo de actividades.

    También se abordan los ejercicios, dinámicas y estrategias que pueden aplicarse para estimular habilidades cognitivas, motoras, emocionales y sociales en la infancia. Finalmente, se reflexiona sobre el papel de los padres, docentes y especialistas en este proceso, destacando la importancia de acompañar el desarrollo infantil de manera consciente y adecuada.

    53 min
  • RELACIONES LIQUIDAS DE ZYGMUNT BAUMAN

    En este episodio exploramos el concepto de las relaciones líquidas propuesto por Zygmunt Bauman, analizando cómo la sociedad moderna ha transformado la manera en que nos vinculamos. A partir de distintas preguntas, reflexionamos sobre qué significa que las relaciones sean “líquidas” y cómo se diferencian de las relaciones sólidas de otras épocas.

    También se aborda por qué en la actualidad puede resultar difícil mantener vínculos estables, especialmente entre los jóvenes, y cómo esta dinámica influye en el tejido social. Finalmente, se invita a pensar si nuestra forma de relacionarnos responde a esta lógica de inmediatez y cambio constante, y qué implicaciones tiene para nuestra vida emocional y social.

    49 min
  • CONOCIMIENTO TECNOLÓGICO

    En este episodio analizamos cómo la tecnología ha transformado la manera en que las personas se comunican en la actualidad. A partir de distintas preguntas, reflexionamos sobre el impacto que tienen las redes sociales, las plataformas digitales y las nuevas herramientas tecnológicas en la forma en que compartimos información y construimos nuestras relaciones.

    También se aborda el papel de la inteligencia artificial dentro de los medios de comunicación y cómo puede influir en la percepción de la realidad, especialmente cuando la información puede ser manipulada o parecer verdadera. Finalmente, se reflexiona sobre la dependencia que existe hacia la tecnología y la importancia de desarrollar un pensamiento crítico y estrategias educativas que permitan un uso más consciente y responsable.

    51 min
  • HISTORIA DE LA COMUNICACIÓN

    En este episodio recorremos la historia de la comunicación para comprender cómo ha evolucionado desde los primeros intentos del ser humano por transmitir ideas hasta las formas actuales mediadas por la tecnología. A partir de diversas preguntas, analizamos el origen del lenguaje, los momentos clave de su desarrollo y los cambios que han transformado la manera en que nos relacionamos.

    Durante la charla también reflexionamos sobre los distintos tipos de lenguaje y la relevancia que tiene la comunicación dentro de la psicología educativa. Finalmente, se destaca cómo comunicarnos mejor impacta en los procesos de enseñanza, aprendizaje y convivencia en los espacios formativos.

    51 min
  • CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

    En este episodio abordamos el conocimiento científico como una forma de comprender la realidad a partir de la observación, el análisis y el uso de métodos que permiten acercarse a la verdad. Partimos de preguntas fundamentales como qué es el conocimiento, qué es una creencia y por qué surge la necesidad de construir saberes sustentados en la evidencia.

    A lo largo de la charla, reflexionamos sobre el papel del método científico, la importancia de recorrer un camino estructurado para llegar a conclusiones válidas y las críticas que existen hacia el cientificismo. Finalmente, se invita a pensar cómo este tipo de conocimiento influye en la educación y en la manera en que interpretamos el mundo en la actualidad.

    45 min
  • CONOCIMIENTO ARTÍSTICO

    En este episodio exploramos el conocimiento artístico como una forma de comprender y expresar la realidad a través de la sensibilidad, la creatividad y la experiencia estética. A partir de preguntas introductorias, analizamos qué es el conocimiento artístico, cómo surge y qué lo distingue de otros tipos de conocimiento.

    Durante la charla, se reflexiona sobre la importancia del arte en la educación, especialmente en el desarrollo de la creatividad, la expresión emocional y la sensibilidad de las y los estudiantes. También se aborda cómo el conocimiento artístico contribuye a la construcción de la identidad cultural y fortalece el sentido de pertenencia dentro de una comunidad.

    44 min
  • COMO AFECTA EN EL DESARROLLO UNA INFANCIA INFLUENCIADA POR LA IA

    En este episodio analizamos el impacto que tiene el uso excesivo de la tecnología durante la infancia, especialmente cuando se convierte en una forma de dependencia o adicción. A partir de preguntas clave, reflexionamos sobre cómo el tiempo prolongado frente a pantallas puede influir en el desarrollo cognitivo, emocional y social de niñas y niños.

    También se aborda la relación entre la tecnología y la construcción de hábitos, la interacción familiar y el aprendizaje, destacando tanto los riesgos como la importancia de un acompañamiento adulto consciente. Finalmente, se plantean alternativas y recomendaciones para promover un uso saludable de la tecnología, favoreciendo un desarrollo infantil más equilibrado en la era digital.

    40 min
  • CONOCIMIENTO RELIGIOSO

    En este episodio abordamos el conocimiento religioso como una forma de comprender la realidad a partir de la fe, las creencias y las tradiciones espirituales que han acompañado a la humanidad a lo largo de la historia. A través de una reflexión introductoria, analizamos qué es el conocimiento, qué se entiende por conocimiento religioso y cuáles son sus principales características.

    Durante la charla, se explora la función que este tipo de conocimiento cumple dentro de la sociedad, así como su aplicación en la vida individual y colectiva. Finalmente, se reflexiona sobre su importancia en la época contemporánea, destacando su influencia en los valores, la cultura y la forma en que las personas interpretan el mundo que las rodea.

    48 min
  • DIVERSIDAD DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS ALREDEDOR DEL MUNDO ENTRE MÉXICO, SINGAPUR Y COREA DEL NORTE

    México vs Corea del Sur


    En este episodio, el equipo 2 profundiza en la comparación entre el sistema educativo de México y el de Corea del Sur, reconocido globalmente por su alto rendimiento académico y disciplina escolar. A lo largo de la charla, se analizan los factores culturales, pedagógicos y estructurales que caracterizan a cada sistema, así como la forma en que estos influyen en el desempeño y formación de los estudiantes.

    Las participantes examinan las diferencias en las expectativas familiares, el papel del docente, las metodologías de estudio y la presión académica, contrastándolas con la realidad educativa mexicana. Además, reflexionan sobre qué aprendizajes pueden extraerse de la experiencia coreana y cómo la comparación internacional enriquece la comprensión de la diversidad educativa en el mundo.

    46 min

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Un podcast producido por la Universidad Pedagógica Nacional Unidad 112 Celaya, donde se abordaran temas sobre la educación con diferentes invitados.