Segundo colunista, resolução do problema que já foi considerado doença, passa pela ‘escuta da subjetividade, priorizando que algo do desejo do sujeito possa aparecer.'

Colunista alerta que se autonomia e independência não forem trabalhadas ao longo da infância e da adolescência é possível que o jovem se torne um adulto inseguro.

Colunista destaca que não se pode tratar como defeito ou doença um comportamento comum da infância.

Retorno às salas de aula requerer adaptação, tanto para o aluno quanto para os professores. Muitos já estão esgotados com as aulas online percebendo seus alunos perdidos.

Apesar da perda no aprendizado na socialização e no desenvolvimento de crianças e jovens, Sociedade Brasileira de Pediatria diz que muitas escolas não estão preparadas para o retorno das aulas presenciais.

Colunista destaca a confiabilidade e importância da imunização que vem sofrendo ataques de grupos de leigos, ao longo duas décadas.

Segundo colunista, o sentimento de punição, provocado pela pandemia, é potencializado nos jovens pela falta de contatos reais com os colegas e professores, sem a prática de esportes e contatos sociais muito reduzidos.

Pessoas nessa faixa etária estão entre as mais afetadas pelo isolamento social e medidas restritivas da COVID 19.

Colunista fala da relação entre avós e netos, durante a pandemia. Algumas famílias estreitaram os laços, nesse período, outras não se encontram há mais de 8 meses.

Iniciativa idealizada por um grupo de pediatras alega as crianças não são os principais vetores do vírus e estão sofrendo com o isolamento.