El representante a la Cámara por el Valle del Cauca, Santiago Castro Gómez, radicó en la Secretaría General de la Cámara de Representantes el Proyecto de Ley que crea el Programa Nacional de Educación Económica y Financiera en la Educación Formal, de carácter obligatorio para todos los colegios públicos y privados del país, desde preescolar hasta educación media.
La iniciativa responde a una brecha que hoy afecta directamente a los niños y jóvenes colombianos: en la prueba PISA de la OCDE, Colombia obtuvo 379 puntos en competencia financiera, más de 120 puntos por debajo del promedio de los países miembros, que se ubica cerca de 500.
La evidencia nacional confirma el mismo rezago en la vida adulta: según el DANE, el 40,5 % de los colombianos no sabe calcular una tasa de interés compuesto y el 60,3% no logra identificar la pérdida de poder adquisitivo por inflación, pese a que el 71% de la población participa directamente en las decisiones financieras del hogar.
El proyecto busca cerrar esa brecha desde la raíz. Formará, desde los 7 años, edad en la que, según la OCDE, se forman los hábitos financieros, competencias para ahorrar, entender el crédito, gestionar el riesgo y ejercer derechos como consumidores, antes de que los jóvenes lleguen a la vida adulta sin esas herramientas.
Conviértete en un supporter de este podcast: https://www.spreaker.com/podcast/entrelineas-emisora-javeriana-cali--6881663/support.